WWW.KONFERENCIYA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Конференции, лекции

 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 8 |

«ПРИРОДНЫЕ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ СИБИРИ (СИБРЕСУРС–15–2009) Материалы 15-ой Международной научно-практической конференции 5-7 октября 2009 года Иркутск Издательство БГУЭП 2009 УДК ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное агентство по образованию

Байкальский государственный университет экономики и права

Иркутское региональное отделение общероссийской общественной организации

«Академия наук

высшей школы России»

Иркутское отделение Вольного экономического общества

Союз научных и инженерных общественных объединений Иркутской области

ПРИРОДНЫЕ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ

РЕСУРСЫ СИБИРИ

(СИБРЕСУРС–15–2009) Материалы 15-ой Международной научно-практической конференции 5-7 октября 2009 года Иркутск Издательство БГУЭП 2009 УДК 33(57)(061) ББК 65(2Рос) П 77 Печатается по решению редакционно-издательского совета Байкальского государственного университета экономики и права Под редакцией д-ра экон. наук, проф., засл. деятеля науки РФ В.И. Самарухи П 77 Природные и интеллектуальные ресурсы Сибири (Сибресурс–15– 2009): материалы 15-ой Международной научно-практической конференции. под ред. В.И.Самарухи. — Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. — 256 с.

ISBN 978-5-7253-2094- Представлены научные материалы 15-ой международной научнопрактической конференции «Природные и интеллектуальные ресурсы Сибири (Сибресурс–15–2009)», проведена в БГУЭП, в октябре 2009 г.

Для научных и практических работников, преподавателей вузов, аспирантов, магистрантов и студентов экономических и юридических специальностей.

Проведение конференции и издание материалов осуществляются при финансовой поддержке проекта ФБ-10 «Теоретические аспекты стратегического управления социально-экономическим развитием Сибирского региона при переходе на инновационную модель экономики», выполняемого в рамках АВЦП Россобразования «Развитие научного потенциала высшей школы 2009-2010».

ББК 65(2Рос) ISBN 978-5-7253-2094-7 © Издательство БГУЭП,

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………… Самаруха В.И., Краснова Т.Г. НЕФОРМАЛЬНЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ: ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ……………... Демина М.П. НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДСИСТЕМЫ РЕГИОНА ………………………………………......... Токарская Н.М., Токарский Б.Л., Нефедьева Е.И. ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ НАСТРОЕНИЙ И СОЦИАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ В ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ……………....…… Рыков В.М., Пономарева Е.В. ИННОВАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТСКОГО КОМПЛЕКСА.… Федотов Д.Ю. ОТДЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ

И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПЕНСИОННЫХ СИСТЕМ

ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН …………………………………………..…… Самаруха А.В. ФОРМИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ

ПРИНЦИПОВ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ СИБИРСКОГО РЕГИОНА …..

Андреев А.Ю. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СЕГМЕНТА ХОЗЯЙСТВУЮЩЕГО СУБЪЕКТА ……………………………………………………………… Алексеев А.О. К ВОПРОСУ ОБ ИНФОРМАЦИОННОАНАЛИТИЧЕСКОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ ВНУТРЕННЕГО АУДИТА.. Артёмова М.А. СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЕЛОВОЙ ПРЕССЫ. Астафьев С.А. ОСОБЕННОСТИ ОЦЕНКИ НАДЕЖНОСТИ

СТРОИТЕЛЬНЫХ КОМПАНИЙ В СОСТАВЕ

САМОРЕГУЛИРУЕМЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ …………………………. Баканова О.А. ПРАВОВОЙ СТАТУС ЗАЕМЩИКА ПО ДОГОВОРУ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО КРЕДИТА ……………….. Балдаев В.А. ОПТИМИЗАЦИЯ ЧИСЛЕННОСТИ

ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ

ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ……………………………………………… Балыбердина Н.А. О НЕКОТОРЫХ ТЕНДЕНЦИЯХ РАЗВИТИЯ

СТРАХОВОГО РЫНКА ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА ……………………………………………... Булсунаев К.Ю. РОЛЬ МЕТОДА ФОРСАЙТ ПРИ РАЗРАБОТКЕ

СТРАТЕГИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ….

Бурасов М.В. УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ДЕКРИМИНАЛИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННО ОПАСНОГО ДЕЯНИЯ

Вегера В.М. ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНОВ

И РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЙОНИРОВАНИЯ

Вегера В.М. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ОСОБЕННОСТИ

РАЗВИТИЯ ОБРАБАТЫВАЮЩИХ ОТРАСЛЕЙ

ПРОМЫШЛЕННОСТИ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ..………………… Голубков В.А. РАЗВИТИЕ СТРАХОВОГО РЫНКА ЧЕРЕЗ ПРИМЕНЕНИЕ ИНСТИТУТА САМОРЕГУЛИРОВАНИЯ …………. Балыбердина Н.А. О НЕКОТОРЫХ ТЕНДЕНЦИЯХ РАЗВИТИЯ

СТРАХОВОГО РЫНКА ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА ………………………………………………. Бутько Г.А. ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЕ СТРАХОВАНИЕ В РОССИИ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ …………………………………... Гуляева Л.В. РЕГИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ФЕДЕРАЛЬНОГО

ЦЕНТРА ПО СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОМУ

РАЗВИТИЮ СИБИРИ …………………………………………………... Сачков Д.И. ТЕОРИЯ ВОССТАНОВЛЕНИЯ И СОХРАНЕНИЯ

ДЛЯ ПОТОМКОВ ЭКОСИСТЕМ ТЕРРИТОРИИ В РАЗРЕЗЕ

УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ………………………………………….. Демьянов К.В. КЛАССИФИЦИЯ СТРОИТЕЛЬНО-МОНТАЖНЫХ Демьянов К.В. ПОНЯТИЕ РИСКА. ОСОБЕННОСТИ СТРОИТЕЛЬНО-МОНТАЖНЫХ РИСКОВ ………………………….. Лещенко И.Б. ИСТОРИЯ ВНУТРЕННЕГО АУДИТА ЗА РУБЕЖОМ

И СТРОИТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ МИНОБОРОНЫ РОССИИ

Кишинский А.А. СПОРТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ СТУДЕНТОВ ………………………………………… Корочкина А.М. ЕГЭ – ПОКАЗАТЕЛЬ КАЧЕСТВА

И КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЙ …………………………………………………………..

Курц Н.А. О НЕКОТОРЫХ ПАРАДОКСАХ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

О ПОСТАВКЕ ТОВАРОВ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ

И МУНИЦИПАЛЬНЫХ НУЖД ………………………………………... Ламанский М.Г. ВЛИЯНИЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ

ИНФРАСТРУКТУРЫ НА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ



ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА ………………………………………….. Михайлова М.А. НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ

МЕЖМУНИЦИПАЛЬНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА

В РАМКАХ ГОРОДСКОЙ АГЛОМЕРАЦИИ ………………………… Ревина М.В. КОНКУРЕНТНАЯ ПОЛИТИКА В РОССИИ …………. Третьяков Н.Ю. РАСЧЕТ КРИТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ МИНИМАЛЬНЫХ ТРАНСПОРТНЫХ ПОТОКОВ …………………... Поляков Р.А. ИННОВАЦИОННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ

КАК ОСНОВА СТАНОВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ

«УСПЕШНОГО МЕНЕДЖМЕНТА» ……………………………………

Попов В.В. ПОЛИТИКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОСТИ ЖИЛЬЯ

Пушкарёва В.А. ПРАВОВАЯ ПРОБЛЕМА: НОУ-ХАУ И КОММЕРЧЕСКАЯ ТАЙНА ………………………………………… Рыков В.М., Мархеева М.О. ОБОРОТ ЗЕМЕЛЬ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО НАЗНАЧЕНИЯ В ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ.. Мещерякова А.А. ПРАВОВОЙ СТАТУС ИНДИВИДУАЛЬНОГО

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ КАК СУБЪЕКТА МАЛОГО

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА …………………………………………. Шагина Е.А., Чупрова И.А. ОБОСНОВАНИЕ РЕБРЕНДИНГА ДЛЯ ПРОДУКТА «ВОДА БАЙКАЛА» …………………….………… Малова М.С. К ВОПРОСУ О ПОНЯТИИ ИСТОЧНИКА ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ ………………………………………. Мишарина Е.В. РИСКИ ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ: ОСОБЕННОСТИ И СТРАХОВАНИЕ …………………...

ВВЕДЕНИЕ

Научные изыскания и разработки, результаты которых легли в основу формирования данного сборника научных статей, проводились в разгар мирового финансового кризиса. В России текущий финансовый кризис проявился особенно остро. Не вызывает сомнения актуальность экономических, социальных и юридических научных исследований, основанных на свежих данных, раскрывающих основные тенденции развития социально-экономических процессов в нашей стране. В представленных материалах особое внимание авторы уделили региональным и местным аспектам экономических и общественных отношений в Сибирских регионах.

2009 год стал переломным в позитивной динамике развития российской экономики; тем самым закончился десятилетний период устойчивого социально-экономического роста в нашей стране в 1999- гг. По данным федеральной службы государственной статистики1 за месяцев 2009 г. валовой внутренний продукт Российской Федерации составил 28,3 трлн. руб., сократившись по сравнению с аналогичным периодом предыдущего года на 9,9%. Индекс промышленного производства за период с января по ноябрь 2009 г. составил 88,0%, т.е.

имеет место спад промышленного производства вызванный кризисными явлениями, начавшимися во второй половине 2008 г. В тоже время, кризис не сказался на агропромышленном комплексе страны: за 11 месяцев 2009 г.

производство продукции сельского хозяйства составило к аналогичному периоду предыдущего года 100,2%. Снижение объемов производства в реальном секторе экономики России закономерным образом сказалось на сокращении грузооборота транспорта, который за период с января по ноябрь 2009 г. снизился на 11,6% составив 399,4 млрд.т-км. Инвестиции в основной капитал за 11 месяцев 2009 г. достигли 697,4 млрд.руб., их объем по сравнению с аналогичным периодом предыдущего года сократился на 18,4%. В рассматриваемом периоде наблюдался беспрецедентно высокий рост безработицы в стране: в ноябре 2009 г. общая численность безработных достигла 6,1 млн.чел., рост числа безработных за последний год составил 34,7%.

Ухудшение экономической ситуации в стране адекватно сказалось на уровне жизни российских граждан. Среднемесячная начисленная заработная плата в России в ноябре 2009 г. составила 19,2 тыс.руб., за прошедший с начала года период она в реальном исчислении (с учетом инфляционных процессов) снизилась на 3,2%. Только за счет дополнительных социальных выплат из бюджетных источников (пенсий, пособий, иных социальных трансфертов) удалось не допустить снижения доходов населения. Реальные располагаемые денежные доходы населения Информация о социально-экономическом положении России. Январь-ноябрь 2009 года: Крат. стат. сб.

/Росстат - M., 2009.

России за 11 месяцев 2009 г. составили 101,1% по сравнению с аналогичным периодом предыдущего года. Замедление темпов роста доходов населения на фоне углубления финансового кризиса привело к повышению склонности российских граждан к сбережению своих доходов и сокращению своих расходов, вследствие чего, за период с января по ноябрь 2009 г. оборот розничной торговли снизился на 5,7%, а объем платных услуг населению – на 4,4%. Однако несмотря на сокращение покупательской способности населения страны в рассматриваемом периоде наблюдалось сохранение достаточно высоких темпов инфляции – в текущем году она составила 11,9%; тем самым кризисные процессы в нашей стране негативным образом отличаются от событий, имевших место в развитых странах мира, в которых финансовый кризис привел к замораживанию роста потребительских цен.

Складывающиеся в нашей стране социальные и экономические тенденции заставляют по-новому взглянуть на закономерности развития экономических и общественных процессов, ставят новые задачи проведения научных исследований. В этой связи, вызывают интерес представленные в данном сборнике научных трудов как молодых, так и уже состоявшихся ученых Байкальского государственного университета экономики и права результаты исследований, посвященных проблемам производства, инвестиций, финансовых отношений, социальной сферы, правопорядка, гражданских правоотношений и других сфер экономических и социальных отношений в современном обществе.

НЕФОРМАЛЬНЫЙ СЕКТОР ЭКОНОМИКИ: ПРОБЛЕМЫ

ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Изменение экономической и социально-политической ситуации в стране в последние годы вызвало развитие неформального сектора. В формальном секторе экономики России занято подавляющее число работающих. Формальный сектор – это совокупность предприятий, учреждений и организаций, имеющих статус юридического лица и субъектов предпринимательства без образования юридического лица, зарегистрированных в едином государственном реестре индивидуальных предпринимателей.





Неформальный сектор в современном виде - это совершенно новое явление для российской экономики. Некоторые формы неформальной занятости существовали в России и в дореформенный период (домработницы, портные, няни, репетиторы и т.п.). Однако в процессе перехода к рыночным отношениям состав, масштабы, характер неформальной занятости и ее роль в экономике резко изменились. Сейчас занятость в неформальном секторе достигла значительных масштабов, к его услугам в той или иной мере прибегает большинство населения.

Неформальный сектор стал фактически самостоятельным сегментом рынка труда и оказывает заметное влияние на состояние занятости населения и социально-экономическую ситуацию в целом.

Проблема неформальной занятости тесно связана с проблемами адекватной оценки социально-экономической ситуации в стране, определения реального уровня производства и потребления. Очевидно, что для решения этих задач необходимо иметь представление о специфике неформального сектора, его масштабах, тенденциях и перспективах развития.

Данное явление еще недостаточно изучено, долгое время отсутствовало четкое определение неформального сектора, общепризнанные критерии отнесения работающих к формально или неформально занятым. Как и во многих других сферах, неформальная занятость в России - явление специфическое, отличное от неформального сектора в других странах, поэтому международные рекомендации в этой Печатается при поддержке проекта ФБ-10: «Теоретические аспекты долгосрочного прогнозирования социально-экономического развития субнационального образования РФ» (РНП 2.1.3.1419) области не могут автоматически применяться в российских условиях и требуют уточнения.

Среди экономистов ведется огромное количество споров по вопросу что же такое неформальный сектор. Понятия теневой нелегальной экономики и неформального сектора в интерпретации ряда исследователей часто отождествляются, границы между ними достаточно условны. Между тем, стоит помнить, что в международной методологии системы национальных счетов неформальная или неофициальная деятельность и нелегальная деятельность четко различаются.

К нелегальному сектору экономики относятся хозяйствующие субъекты, занятые незаконным производством или сбытом продукции и услуг (производство оружия, наркотиков, контрафактная продукция и т.д.).

Также к этому сектору относятся субъекты, не имеющие права заниматься данным видом деятельности (например, врачи, практикующие без лицензии).

Неформальный сектор рассматривается Международной организацией труда как совокупность очень мелких хозяйственных единиц, производящих и распределяющих товары и услуги и состоящих главным образом из независимых, самостоятельно занятых производителей.

Методологической основой для определения границ неформального сектора, а также для организации сбора и обработки статистической информации служит Резолюция относительно занятости в неформальном секторе, принятая 15-й Международной конференцией статистиков труда в январе 1993 г. Её разделы вошли в качестве составных частей в Систему национальных счетов 1993 г. Согласно этой резолюции неформальный сектор определён как совокупность единиц, занятых производством товаров и услуг с целью обеспечения работой и доходами участвовавших в нём лиц и обладающих характерными чертами домашних хозяйств.

Производственные единицы неформального сектора имеют низкий уровень организации и малый масштаб деятельности. Они не являются самостоятельными юридическими образованиями, созданными отдельно от домашних хозяйств или их членов. Трудовые отношения в единицах неформального сектора (если таковые существуют) основаны не на договорах с формальным соблюдением гарантий, а на случайной занятости или родственных и личных отношениях. У домашних хозяйств основные фонды и активы принадлежат не производственным единицам как таковым, а их владельцам. При этом основные фонды, как правило, используются как для производственных, так и для личных целей. Расходы на производственные нужды часто не отделяются от прочих расходов домашних хозяйств. Владельцы организуют деятельность на свой риск и лично отвечают по любым обязательствам, связанным с производственным процессом.

Предпринимательская деятельность в единицах неформального сектора осуществляется отдельными членами семьи, всеми членами семьи или с привлечением оплачиваемых наёмных работников. В неформальный сектор не входят предприятия домашних хозяйств, которые производят товары и услуги только для собственного потребления. В статистике отдельных стран в состав занятых в неформальном секторе включают лиц, занятых в личном подсобном хозяйстве производством продукции сельского хозяйства для собственного использования, если эта деятельность обеспечивает значительную часть дохода домашнего хозяйства.

Концепция неформального сектора отличается от концепции теневой и незаконной экономики. Большинство производственных единиц неформального сектора занимаются производством товаров и предоставлением услуг, производство и распространение которых совершенно законно. Деятельность предприятий неформального сектора не обязательно связана с преднамеренным уклонением от уплаты налогов, отчислений в социальные фонды, нарушениями законодательства о труде.

Но некоторые предприятия этого сектора с целью снижения издержек производства, увеличения доходов от своей деятельности выходят за рамки законности, нарушая установленные правила.

Неформальный сектор состоит из двух групп субъектов хозяйствования - неформальных единиц, не привлекающих наёмных работников на постоянной основе, и неформальных единиц, привлекающих наёмных работников на постоянной основе.

Установление границ занятости в неформальном секторе в разных странах имеет существенные различия. Основными категориями занятых, по которым возникают вопросы о включении или не включении их в состав неформального сектора, являются:

1) занятые на предприятиях домашних хозяйств, занимающихся сельскохозяйственной деятельностью;

2) лица, работающие по найму в домашних хозяйствах (прислуга, повара, гувернантки и др.);

3) надомники в зависимости от договорных отношений с предприятием, для которого они выполняют работу (они могут как включаться, так и не включаться в состав занятых в неформальном секторе экономики).

В неформальный сектор экономики РФ после долгого периода уточнений включаются следующие категории занятых:

• лица, занимающиеся предпринимательской деятельностью в отраслях сельского и лесного хозяйства без образования юридического лица или на индивидуальной основе, вне зависимости от наличия у них государственной регистрации в качестве предпринимателя;

• лица, занятые оказанием профессиональных или технических услуг (архитекторы, врачи, ветеринары, преподаватели-репетиторы, нотариусы и др.), независимо от того, имеют ли они государственную регистрацию в качестве предпринимателя без образования юридического лица;

•крестьянские (фермерские) хозяйства, главы которых зарегистрированы в качестве предпринимателей без образования юридического лица;

• лица, работающие по найму у физических лиц, индивидуальных предпринимателей;

• лица, занимающиеся оказанием платных услуг по дому (водители, телохранители, садовники, сторожа и др.), независимо от того, являются они работниками или нет;

• простые товарищества, созданные по договору простого товарищества между отдельными индивидуальными предпринимателями, занимающиеся ремонтом автомобилей, бытовой техники, строительством и ремонтом жилья по заказам домашних хозяйств;

• лица, занятые в домашних хозяйствах производством продукции сельского хозяйства, охотой, рыболовством, переработкой сельскохозяйственной продукции, если эта продукция предназначена для продажи.

Не подлежат включению в неформальный сектор экономики следующие категории юридических и физических лиц:

• финансово-промышленные группы, паевые инвестиционные фонды независимо от наличия у этих организаций прав юридического лица, а также представительства, филиалы, отделения, пункты и другие обособленные подразделения юридических лиц;

• крестьянские (фермерские) хозяйства, зарегистрированные в качестве юридических лиц;

• лица, занятые на добровольной основе без оплаты уходом за детьми, больными и престарелыми гражданами, лицами других домашних хозяйств, а также находящимися в детских домах, интернатах и приютах, и сельскохозяйственную продукцию;

• лица, занимающиеся аморальной и запрещённой законом деятельностью (производство и продажа наркотиков и др.).

Общая численность занятых в неформальном секторе экономики России по данным обследования по проблемам занятости населения, проведённого в 2007 г., составила 10787 тыс. человек, или 16% от общей численности занятых в экономике России. Как показывают данные, приведенные в табл., в 2002 – 2007 гг. отмечался устойчивый рост численности занятых в экономике России.

Занятое население России по секторам экономики в 2002 – 2007 гг.

Население, занятое в неформальном секторе, группируется по месту проживания (на городское и сельское население), статусу занятости, демографическим характеристикам (полу, возрасту) и по уровню образования. По данным обследования населения по проблемам занятости, проведённого в 2007 г., из общего числа занятых в неформальном секторе 55,9% имели профессиональное образование различного уровня, из них 12,1% - высшее профессиональное образование и 24,7% - среднее профессиональное образование.

В 2007 г. из общего числа занятых в неформальном секторе в оптовой и розничной торговле и общественном питании было занято 36,6%, в сельском и лесном хозяйстве – 32,6, в промышленности – 11,9, в строительстве – 7,2%. Отметим, что численность занятых в неформальном секторе в сельском хозяйстве и лесном хозяйстве составляет 50% от общей численности занятых в этих отраслях, в торговле и общественном питании – 39%, в строительстве – 19%.

В зависимости от численности работников выделяются две группы предприятий неформального сектора:

а) предприятия с численностью работающих менее пяти человек;

б) предприятия с численностью работающих пять человек и более.

Лица, занятые в неформальном секторе, группируются по типу занятости. Выделяются следующие группы:

1) лица, занятые только в неформальном секторе. В эту категорию включаются лица, имеющие либо единственную работу в одной из единиц неформального сектора, либо несколько мест работы, которые все относятся к неформальному сектору;

2) лица, занятые в неформальном секторе и вне его (в том числе лица, имеющие основную работу в неформальном секторе, и лица, для которых работа в неформальном секторе является дополнительной).

Если ориентироваться на рекомендации Международной организации труда, то к собственно неформальному сектору должны быть отнесены только индивидуально занятые и частично мелкие незарегистрированные производственные единицы (только в том случае, если они являются предприятиями домашних хозяйств). Остальные виды деятельности относятся скорее к теневой экономике, чем к неформальному сектору, речь идет, прежде всего, о массовом осуществлении неучтенной деятельности субъектами предпринимательства, занятыми в формальном секторе.

Граница между формальным и неформальным секторами, неформальным сектором и теневой экономикой достаточно условна.

Особенно сложно разделить эти явления в российской экономике, где в современном проявлении все они являются в значительной степени новыми, а границы между ними еще более размыты, чем в других странах.

Поэтому применительно к российским условиям представляется невозможным определять неформальный сектор в точном соответствии с критериями, разработанными для развивающихся стран.

На наш взгляд, к неформальному сектору в России следует относить официально незарегистрированную экономическую деятельность, занятые которой не платят налогов, осуществляемую гражданами самостоятельно или в рамках мелких производственных единиц, за собственный счет или с использованием средств труда предприятий формального сектора.

Принципиальная разница с международной практикой отнесения к неформальному сектору заключается в том, что производственные единицы могут не соответствовать определению предприятий домашних хозяйств.

Общий уровень вовлеченности населения России в неформальную занятость сопоставим с развивающимися странами, уровень занятости в неформальном секторе для России представляется очень высоким, причем тенденция к его росту сохраняется. Официальная статистика не учитывает и четверти занятых в неформальном секторе. В то же время официальная статистика зачастую косвенно свидетельствует о масштабах неформального сектора. Например, потребительские расходы населения 7 городов Сибири в 2003 -2007 г.г. на 14 - 19% превышали совокупные официальные доходы населения и величину потребительских кредитов, при этом депозиты населения возрастали. Это прямое свидетельство наличия иных доходов, т.е. доходов неформального и теневого секторов экономики. На наш взгляд, прежде всего, это проявление доходов неформального сектора, поскольку теневая экономика оперирует иными доходами, да и навряд ли они трансформируются в расходы на региональных потребительских рынках.

В связи с последним экономическим кризисом в настоящее время продолжается отток работающих из формального сектора в неформальный, вынужденный выход на рынок труда экономически неактивного населения, пополняющего преимущественно неформальный сектор. Неформальный сектор складывается за счет снижения платежеспособного спроса на рабочую силу в формальном секторе экономики и вытеснения таким образом занятых из формального сектора.

Следует отметить значительное расслоение и поляризацию неформального сектора в России, на одном полюсе находятся занятые с очень высоким уровнем доходов, что позволяет им перейти в более крупный бизнес, на другом полюсе - бедняки, лица с пониженной трудоспособностью или невысокой квалификацией. Для них ограничена возможность найти работу в формальном секторе экономики, и чем дольше они пребывают в неформальном секторе, тем сложнее им выйти за его рамки.

Несмотря на поляризацию неформального сектора в России, в целом он приносит занятым значительно более высокие доходы, чем в развивающихся странах, и характеризуется более высоким образовательным уровнем занятых. К сожалению, часто деятельность в рамках неформального сектора в России связана не только с необходимостью выживания, сколько с желанием избежать налогов и бюрократических процедур. Неформальный сектор России похож на теневой сектор экономики развитых стран, при этом нужно четко осознавать, что развитие неформального сектора в странах с невысоким уровнем доходов населения - это вынужденная реакция людей на сложившуюся социально-экономическую ситуацию.

На фоне ухудшения ситуации на рынке труда, низкого уровня жизни населения, роста безработицы происходит отток занятых из формального сектора в неформальный, а занятость в формальном секторе все более приобретает неформальные черты. Причем произошло ухудшение положения высококвалифицированных рабочих и специалистов.

Особенностью российского неформального сектора является то, что значительная часть занятых в нем поддерживает связь с формальным сектором, население имеет широкие возможности получения неучтенных доходов на предприятиях и в организациях формального сектора.

Высокий уровень вторичной неформальной занятости среди лиц, имеющих работу в формальном секторе, связан с нестабильностью и низкой зарплатой в государственных и предпринимательских структурах.

Это вынуждает сотрудников искать дополнительную работу, а нестабильность неформальной занятости удерживает работников от увольнения с основного места работы даже при низкой зарплате.

В России преобладание торговли и услуг в неформальном секторе выражено еще ярче, чем в развивающихся странах, вместе с тем, имеет место и квалифицированная профессиональная деятельность.

Промышленная деятельность в рамках неформального сектора мало распространена, что является чисто российской спецификой. Так, в развитых странах незарегистрированная деятельность имеет место в текстильной промышленности, производстве кожаных изделий, сувениров и т.п.

Значение неформального сектора для российской экономики весьма неоднозначно. С одной стороны, очевидна его положительная роль в решении проблем занятости и доходов населения, расширении рынка товаров и услуг, создании базы для развития малого бизнеса. С другой стороны, неформальный сектор порождает ряд острых социальных проблем, прежде всего, создает дополнительные условия для развития криминальной среды. Для занятых в неформальном секторе отсутствуют реальные социальные гарантии, контроль условий труда, происходит отток квалифицированных и перспективных работников из формального сектора.

Занятость в неформальном секторе, особенно в таких сферах, как мелкая розничная торговля, оказание различных услуг частным лицам приводит к частичной утрате квалификации, профессиональных навыков.

Большой негатив заложен и в нерегулярном характере занятости, отвыкании людей от систематической напряженной работы. Все это в конечном итоге ведет к дисквалификации и люмпенизации значительной доли работников, занятых в неформальном секторе, особенно это касается молодежи.

предоставляемых товаров и услуг, что зачастую имеет негативные последствия для потребителей. Но самый главный негатив заключается в том, что государство недополучает значительную часть средств, в результате укрывания доходов от налогов. Борьба с нарушениями в неформальном секторе, к сожалению, чаще имеет негативные последствия, поскольку запрещенный, преследуемый неформальный сектор неизбежно принимает криминальную форму. Запретительные меры представляются обоснованными лишь в отношении наиболее негативных проявлений неформальной занятости. Поэтому следует ориентироваться на то, что неформальный сектор в России будет существовать и в отдаленной перспективе.

Отсутствие системы мер по легализации данного сектора экономики может иметь серьезные последствия: криминализацию общества, люмпенизацию населения, воспроизводство бедности, деградацию трудового потенциала общества. Для того, чтобы избежать этого, необходимо преодолеть негативные тенденции развития неформального сектора уже сейчас, направив его развитие в цивилизованное русло.

Проблемы стимулирования развития малого предпринимательства, расширения занятости в частном секторе и перевода неформально занятых в легальную экономику тесно взаимосвязаны. Развитие малого и предпринимательства ведет к легализации части неформального сектора, повышению его подконтрольности, обеспечению, занятым в нем пакета минимальных социальных гарантий.

Тенденции развития неформального сектора во многом будут зависеть от социально-экономической и политической ситуации в стране.

Масштабы неформальной занятости в России могут существенно сократиться при нормализации социально-экономической ситуации в целом, снижении напряженности на рынке труда за счет создания новых рабочих мест, повышении уровня жизни населения при расширении возможностей трудоустройства в формальном секторе, повышении привлекательности формальной занятости.

НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ

ПОДСИСТЕМЫ РЕГИОНА

Динамика уровня потребления социальных благ, продолжительности жизни, параметров физического здоровья, образования и т.д. формирует ключевые направления социального развития. Эти направления главным образом связаны с повышением качества жизни населения. Здесь следует выделить, с одной стороны, государство как гаранта, который бы не допустил снижения планки жизненного уровня ниже социально необходимых норм, и, с другой стороны, регион, который всемерно бы увеличивал эти нормы потребления. Направления в развитии социальной сферы и для государства, и для региона могут быть одни и те же, например, эффективная организация пенсионного и медицинского обслуживания, социального страхования и др., но организационно-экономический механизм для государства и для региона индивидуален.

Действующая система управления социальной подсистемой в основном переносит традиционные методы управления без определения их способностей работать в рыночных условиях - это отраслевой принцип управления социальной подсистемой, остаточный принцип распределения ресурсов, планирование от достигнутого, что не позволяет в полной мере управлять с учетом изменения потребностей населения региона в социальных услугах.

Быстрая перестройка централизованной системы управления народным хозяйством в целом и социальной подсистемой, в частности, не сопровождалась одновременным становлением адекватных рыночных структур и механизмов. Это выразилось в децентрализации управления и финансирования, перенос центра тяжести на региональные органы власти, причем организационная структура и местные бюджеты не соответствуют резко расширившимся функциям управления.

Следовательно, в условиях современной России управление социальной подсистемой должно учитывать региональный аспект в связи с необходимостью адекватно и оперативно реагировать на изменения спроса населения.

Процедуру формирования программы развития социальной подсистемы региона, включающая содержание работ, результат и преобладающую функцию управления в зависимости от этапа можно представить в блоксхеме.

Преобладающая функция управления Наименование блока.

блемы, сбор и анализ информации, оценка проблемопределение наиболее актуальной, ной системы, вытребующей первоочередного ре- явление «болевых ровОпределение источников финансики эффективности программных медокумент (пророприятий, определение ответственных за реализацию органов грамма/проект) Блок корКоординарек- Блок-схема формирования программы развития социальной подсистемы региона Этапы (блоки) формирования программы связаны с функциями управления, поскольку социальная подсистема региона с функциональной точки зрения состоит из определенных структурных элементов:

- среда системы;

- подсистема планирования;

- подсистема разработки;

- подсистема руководства;

- подсистема финансирования;

- подсистема контроля.

Среду системы образуют факторы внешней среды, влияющие на формирование социальной политики в регионе, и следовательно, на процесс управления социальными подсистемами.

В основе подсистемы планирования лежит совокупность различных плановых и прогнозных показателей развития социальной подсистемы, разрабатываемых региональными органами управления. В систему разработки включается процесс формирования социальной политики региона, основанной на проектном подходе. Ниже представлены основные этапы этого процесса с учетом специфики рассматриваемого региона.

На 1-м этапе (информационно-аналитическом) определяется региональная специфика и региональный потенциал, выделяются приоритеты деятельности, определяются те социальные слои населения, минимум социальных услуг которым должен быть обеспечен государством. Другими словами, идет сбор и аналитическая обработка необходимой информации по рассматриваемому региону:

- о проблемах территории и ее социально-культурных особенностях;

- характеристика региона (основные социально-экономические, демографические и другие показатели);

- характеристика различных социальных групп населения региона, выделенных по критерию сходства или различия потребностей.

Организационно-методический этап, по сути имеет характер формирования программы развития социальной подсистемы региона.

Подсистема руководства охватывает вопросы организации, регулирования, координации и созданию всех необходимых условий для реализации программ развития. На практике этим занимаются республиканские ведомства по социальным вопросам (при реализации социальных программ), а если речь идет о проектах, то вся работа по руководству сосредоточена в руках субъекта управления, т.е. того, кто занимался его разработкой (например, специалисты общественных организаций, фондов, центров и т.д.).

Подсистема финансирования затрагивает вопросы определения источников и объемов финансирования программ. Характерной особенностью деятельности организаций социальной сферы в последнее время является существенная дифференциация источников финансирования. Основными источниками по-прежнему остается бюджет, но этих ресурсов явно недостаточно, поэтому организации активно используют привлеченные средства.

Привлеченные доходы можно разделить на две части. К первой части относятся безвозмездные источники финансирования (благотворительные взносы, пожертвования, гранты фондов), предполагающие предоставление ответных услуг.

Безвозмездные источники финансирования представляют своего рода бесплатный общественный капитал для некоммерческих организаций. Однако для доступа к такому капиталу организация должна заниматься выпуском общественно-полезных благ и иметь прочную репутацию на рынке.

Возмездные источники финансирования оцениваются стоимостью предоставляемых ответных услуг. Так, цена спонсорских средств измеряется стоимостью рекламы, затратами на организацию пресс-конференций и других мероприятий в честь спонсоров. Цена членских взносов как источника финансирования определяется стоимостью получаемых привилегий (скидками на продукцию фирмы, бесплатными услугами и др.).

Государственные субсидии так же, как и безвозмездные источники финансирования, относятся к бесплатному общественному капиталу. Государство предъявляет жесткие требования к получателям бюджетных средств и распространяет контроль за их использованием.

В странах со стабильной рыночной средой, например во Франции и Швеции (представляющих ЕС) отмечено смещение приоритетов в вопросах финансирования социальных программ и проектов. Государство, аккумулируя через налоги необходимые суммы, гарантировано инвестирует набор социально значимых услуг каждому гражданину. При разработке социально ориентированных проектов, приоритетным источником инвестиционных средств является государственный бюджет. Остальные источники финансирования играют вспомогательную роль.

Подсистема контроля заключается в систематическом мониторинге результатов реализации мероприятий, а также отслеживании и фиксировании конечного социального эффекта от их реализации.

Включаемый блок корректировки, в сущности осуществляет функции текущего контроля и обратной связи, основная цель которых своевременное распознавание отклонений от заданных показателей и внесение соответствующих корректив.

Особое место в предложенном алгоритме занимают методы и инструменты реализации мероприятий, разрабатываемых в рамках рассмотренной процедуры.

На мезо - и микроуровнях управления наиболее перспективными к использованию будут инструменты проектного метода - социальные проекты.

Таким образом, социальный проект выступает основным инструментом реализации проектного подхода к управлению социальной подсистемой на локальном уровне. При этом он может существовать в двух формах: как самостоятельный документ и как часть социальной программы.

Напомним, что для реализации любого проекта организации необходимы определенные ресурсы: материальные (для формирования материально-технической базы учреждения социальной сферы), человеческие, интеллектуальные и финансовые, причем последние нужны как на развитие материально-технической базы, так и на закупку других необходимых для реализации проекта ресурсов. Другими словами, социальный проект дает возможность организации социальной сферы удовлетворить полностью или частично существующие потребности (прежде всего в ресурсах) (рис.1.).

Другими словами выгоду в результате реализации социального проекта получит и объект, и субъект проектной деятельности. Т.е. с одной стороны, население, как целевая группа и основной объект управления социальным проектом, удовлетворяет свои потребности и разрешает проблемы. С другой, сама организация социальной сферы, которая является субъектом проектной деятельности, остается с существенным «наследством». Эффектом для организации может стать 1 - укрепление и улучшение материальнотехнической базы; 2. удовлетворенность работников, поскольку участие в проекте дает им возможность дополнительного заработка; 3. накопление опыта проектной деятельности, что дает новый толчок для проектирования. В целом же, такие эффекты формируют имидж организации социальной сферы, как ключевого субъекта социальной политики региона, основанной на проектном подходе.

оборудования и техники Рис. 1, Взаимосвязь потребностей, ресурсов и результатов Следует отметить, что организации социальной сферы ограничены в возможностях аккумулирования денежных средств для реализации проектов.

Источники финансирования организаций сводятся к доходам от собственной деятельности, государственным субсидиям, благотворительным, спонсорским вкладам, заемным средствам и др., которые ограничены в своем объеме, целях использования и часто требуют много времени для их привлечения. В результате, если коммерческая фирма, имеющая возможности аккумулировать практически неограниченное количество средств для инвестиций, вкладывает собственные или привлеченные средства в реализацию проектов, то некоммерческая организация часто вынуждена откладывать реализацию проектов в силу недостатка средств.

Экономические и социальные результаты инвестиционных проектов могут быть противоречивыми, что не позволяет сделать однозначный выбор в пользу того или иного проекта. Кроме того, выбор проекта в большинстве случаев не осуществляется ею самостоятельно, на такой выбор оказывают влияние решения третьих лиц (государства, благотворительных фондов, спонсоров и др.).

Исходя из финансовой зависимости от третьих лиц, а также из ограничений получения и распределения прибыли, социальные организации вынуждены подстраиваться под интересы спонсоров, программы благотворительных фондов, политику попечителей и т.д.

Поскольку социальная подсистема — это некоммерческая сфера и прямого финансового эффекта от деятельности таких организаций нет, автор предлагает более широкое включение в практику деятельности региональных органов управления и организаций социальной сферы механизма грантового финансирования, что в целом адекватно специфике социальных отраслей, ведь гранд - это безвозмездная субсидия.

Только совместное использование инструментов организационноэкономического регулирования, применяемых как на государственном, так и на региональном уровне, позволит в короткий срок повысить эффективность деятельности социальных секторов и, содействуя структурной перестройке экономике региона, создать благоприятные условия для дальнейшего роста качества жизни населения региона.

ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ НАСТРОЕНИЙ И

СОЦИАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ В ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

Изучение общих тенденций развития тех или иных социальных процессов, оценка их восприятия обществом – это одна из важнейших задач, определяемых в ходе проведения социологических исследований. Зачастую реакция населения на происходящие в обществе изменения формирует у людей стойкую позицию по отношению к этим изменениям, что в дальнейшем, несомненно, оказывает значительное влияние на их мировоззрение, образ жизни и характер поведения. В связи с этим особую важность приобретает поиск некоего показателя, который отражал бы субъективную оценку изменений, происходящих в обществе, и давал бы возможность строить предположения не только о тенденциях изменения социального настроения, но и о развитии социальных процессов. Каждый человек действует в реальной ситуации на основе сформировавшегося у него отношения к ней. Субъективная оценка, которую формирует в своем сознании индивид по поводу различных аспектов жизни общества, складывается с учетом имеющейся информации, жизненного опыта. И именно такая оценка в дальнейшем оказывает существенное влияние на поведение индивида в контексте социальных преобразований. При некоторой общности мнений какой-то части общества относительно чего-либо есть основания полагать, что разные люди будут одинаково оценивать одну и ту же ситуацию и, соответственно, будут действовать примерно одинаково. В качестве подобного показателя может быть предложен так называемый сводный индекс социальных настроений (ИСН).4 В основе построения данного индекса как раз и лежит гипотеза о существовании единого вектора массового сознания, который находит свое выражение в конкретных мнениях, оценках, настроениях людей по поводу разных сторон своей многогранной жизни.

Настроения общества в целом оказывают воздействие на реальнее поведение населения, в том числе политическое, экономическое, хозяйственное.

Используемые для построения индекса вопросы нацелены на выделение положительных или отрицательных оценок (или тенденций изменения этих Марасанова А.А. Оценка социальных настроений населения г.Иркутска / Материалы Всероссийской научнопрактической конференции студентов и аспирантов «Социологические методы в исследовании социальноэкономических процессов (20-21 марта 2003г.) – Иркутск: изд-во БГУЭП, 2003.

Красильникова М. Динамика социальных настроений и их влияние на поведение населения // Мониторинг общественного мнения. №1, 2002.

оценок) по следующим направлениям: 1) материального положения семей; 2) экономического и политического положения страны в целом; 3) будущего развития страны; 4) социально-психологического состояния людей, их настроения. Будучи основан на массовых опросах населения, ИСН жестко зависит от того, как разные факты общественной жизни отражаются в массовом сознании.

Последние годы обнаружен заметный рост интереса к социальному настроению со стороны не только психологов и социологов, но и представителей других отраслей гуманитарной науки - историков, экономистов, политологов, культурологов, правоведов и др. Известно, что по социальному самочувствию населения, их прогнозным оценкам социальных изменений, можно сделать определенные выводы о направлении развития страны, региона в социально-экономической и политической сферах.

Наблюдается рост всеобщего внимания к явлению и проблеме общественного настроения, увеличение случаев его исследования. Так, с целью изучения общественных настроений различных слоев населения и социальных последствий финансового кризиса кафедрой социологии и социальной работы БГУЭП были проведены два этапа социологического исследования: во 2 и квартале 2009г. среди жителей Иркутской области. Объем выборочной совокупности составил 1100чел., определяемой по различным стратификационным параметрам: пол, возраст, территория проживания, социальный статус.

Если говорить в целом, то большинство респондентов устраивает та жизнь, которую они ведут. Ответ на данный вопрос («Если говорить в целом, то в какой мере Вас устраивает сейчас жизнь, которую Вы ведете?») мало зависел от условий кризиса. Поскольку предполагал оценку собственного образа жизни, уровня достижений и успехов в личной жизнедеятельности опрашиваемых. Следовательно, в основном люди посчитали свой пройденный жизненный путь удавшимся, развивающимся в правильном направлении, а настоящее жизнеустройство удовлетворительным. Полученные ответы на данный вопрос отразили идентичные тенденции в восприятии людьми собственной жизнедеятельности, как по результатам опроса в мае, так и в августе. При почти одинаковых результатах ответов, тем не менее, несколько оптимистичнее наблюдаются взгляды респондентов в августе.

Оценка респондентами уровня жизни на данный период времени, % Абсолютно «устраивает» своя жизнь треть опрошенных – 28,1% в мае и 28,4% в августе. Это не плохой показатель социального спокойствия для региона. «Отчасти устраивает» жизнь 40,9% граждан в мае и 42,1% в августе. В совокупности получается, что более 2/3 жителей не относятся к группам социального риска и напряжения. Тех, кого своя нынешняя социальная позиция «не устраивает по большей части» - 18,4% в мае и 17,1% в августе. И тех, кого она «совершенно не устраивает» - 7,3% и 7,8% соответственно.

Аналогичную оценку жители региона дали не только своей жизни, но и в целом развитию Иркутской области, согласно ответу на вопрос: «Как вы считаете, какое из приведенных ниже высказываний более соответствует сложившейся ситуации?»

Оценка сложившейся социально-экономической ситуации в регионе, % Терпеть наше бедственное положение уже невозможно Оценка сложившейся в период кризиса социально-экономической ситуации в регионе получилась менее оптимистичной. Более половины в мае (51,4%) и около половины жителей в августе (49,5%) отмечают, что «жить трудно, но можно терпеть». Почти треть (24,8% и 25,7% соответственно в мае и августе) считают, что «все не так плохо и жить можно». Только 14,8% (15,5%) полагают, что «терпеть бедственного положения уже невозможно». Таким образом, группа социального риска представлена еще меньшим числом голосов. Однако, гораздо многочисленнее группа граждан со средним уровнем социального настроения, т.е.

находящихся на грани» оптимистов» и «пессимистов». Кроме того, незначительно, но все же намечается тенденция к положительным изменениям в оценках населения социальной обстановки региона.

Рассмотрим оценки населения экономического положения региона на данный период времени. Ответ на вопрос: «Как бы вы оценили экономическое положение Иркутской области?»

Оценка экономического положения Иркутской области, % Мнение людей относительного экономического развития области особо ценно в период продолжающегося финансового кризиса. Так, большинство (48,8% опрошенных в мае и 52,3% в августе) высказались за оценку «среднее»

и 25,8% (21,8%) - за оценку «плохое». Мало кто дал крайние позитивные и негативные оценки. Тем не менее, наблюдается уклон в сторону отрицательных оценок экономической конъюнктуры Иркутской области. Если рассмотреть динамику в ответах, то она имеет положительный характер. В августе гораздо больше респондентов, оценивающих экономическое развитие региона как «хорошее и очень хорошее», «среднее», и меньше тех, кто отмечает отрицательные оценки.

Неудовлетворительное экономическое положение, продолжение финансового кризиса и его последствий для населения и хозяйствующих субъектов, перманентно «переходный» период экономики страны достаточно обострил социальную атмосферу как в регионах, так и в целом по стране. В связи с этим, актуален вопрос о мнении населения по поводу проводимых реформ и необходимости их продолжения: «Как Вы считаете, насколько необходимы государственные реформы в социальной сфере (образование, здравоохранение и т.п.)?»

При вопросе предполагались реформы в социальной сфере, поскольку они более понятны и близки к народу, и они являются следствием политических и экономических перемен и реформ, менее понятных людям.

Необходимость государственных реформ в социальной сфере, % Да, необходимы, это первоочередные задачи государства Да, необходимы, но в первую очередь государство должно заниматься другими более важными задачами Так, несмотря на «усталость» от непрекращающихся социальных изменений и отсутствия стабильности, почти все респонденты высказались за необходимость продолжения социальных реформ в нашем государстве, в т.ч. в регионе (таких 78,6% среди опрошенных в мае и 81,7% в августе). Граждан, поддерживающих и одобряющих социальные реформы, наблюдается больше по результатам опроса в августе. Таким образом, можно сделать вывод о правильном курсе социальных реформ государства на федеральном и региональном уровне. Только 3,8% респондентов в мае и 5,6% в августе считают, что реформы нужно прекратить. Остальные затруднились с ответом.

Перейдем от оценок текущей социально-экономической конъюнктуры региона к прогнозным оценкам респондентами предполагаемых изменений в развитии области по тем же направлениям. Ответ на вопрос: «Как вы считаете, в течение ближайшего года наша жизнь более или менее наладится или никакого улучшения не произойдет?»

Оценка социальных изменений в регионе в течение года, % Если судить в целом, то почти половина опрошенных (47,0% опрошенных в мае и 41,7% в августе) уверенна, что в ближайшей перспективе «никакого улучшения» в Иркутской области не произойдет. Это мнение еще более усиливается, если учесть, что треть респондентов не ответили на данный вопрос и остальные 21,5% в мае (30,0% в августе) считают, что жизнь региона «более или менее наладится».

Интуиция жителей области сохраняется на пессимистическом уровне.

Однако, также как и на предыдущие вопросы прослеживается положительная динамика в ответах. Примерно в таком же направлении респонденты прогнозируют изменения в экономической сфере региона. Ответ на вопрос:

«Как вы думаете, что ожидает Иркутскую область в ближайшие месяцы в области экономики?»

Оценка экономических изменений в ближайшее время Аналогично наметились тенденции к положительным оценкам экономических изменений в регионе. За «некоторое улучшение» в мае высказались 15,5% опрошенных (27,8% в августе) и за «некоторое ожидаемое ухудшение» - соответственно 25,9% и 19,1% респондентов. В августе в два раза больше опрашиваемых, чем в мае, которые дали позитивный прогноз развитию экономики. В целом результат прогноза экономическим изменениям аналогичен прогнозу политических изменений: в мае лидирует мнение об «ожидаемом ухудшении», а в августе – мнение об «ожидаемом улучшении».

Это подтверждает и наличие крайних прогнозных оценок: 11,3% жителей региона в мае (и 6,4% в августе) ожидают «значительного ухудшения экономической обстановки»; а 1,8% опрошенных в мае (4,6% в августе) ожидают «значительного улучшения ситуации». Около половины представителей выборочной совокупности отказались отвечать на вопрос, поэтому «вес» ответов остальных еще более значителен.

Для завершения характеристики социального самочувствия жителей Иркутской области рассмотрим ответы респондентов по самооценке своего социального настроения в период проведения опроса. Ответ на вопрос: «Что бы вы могли сказать о своем настроении в последние дни?»

В целом, социальное настроение улучшается, хотя можно увидеть пока незначительные изменения. Социальное настроение как «нормальное, ровное»

наблюдается у 48% опрошенных в мае и у 50,2% опрошенных в августе. Почти треть (28,4%) граждан в мае «испытывают напряжение и раздражение», чувство страха в отношении будущего, неопределенности, в августе таких лиц меньше – 24,2%. В прекрасном социально-психологическом настроении пребывают только 7% населения в мае и 10,7% в августе. Итак, не только анализ и прогноз социально-экономического и политического развития своего региона население дает в более положительных тонах за истекший квартал в сравнении с предыдущим, но и собственное настроение жителей значительно улучшается.

Соответственно, уменьшается риск социальных выступлений, протестов, риск роста социальной напряженности в регионе.

Таким образом, социальная напряженность среди населения региона в условиях финансового кризиса сохраняется на невысоком уровне, не представляющем риск нарушения социального благополучия. Проблемы в связи с кризисом, конечно, обострились в разных сферах жизнедеятельности, но не приобрели критического характера. Основным фактором, определяющим не только уровень жизни граждан, но и социальные настроения, являются экономические возможности. Они могут послужить серьезным толчком для начала социальных протестов и различных социально-политических акций. При осуществлении постоянного контроля за ростом цен, выплатой заработной платы и социальных трансфертов, уровнем высвобождений работников и нарушениями их социальных гарантий, социальную ситуацию в регионе и на местах можно регулировать и сохранять в оптимальных границах.

Проведенное социологическое исследование позволило изучить социальные настроения и даже самооценку уровня экономической депривации населения Иркутской области. Данное исследование представляет определенный интерес в связи с происходящими событиями последнего года в экономической сфере. Экономическая сфера характеризовалась в большей степени активным развитием финансового кризиса по всей стране, что не могло не отразиться на социально-экономическом положении регионов, на уровне жизни населения.

В связи с этим наблюдаем все значимые перемены: ухудшение уровня жизни, рост цен, проблемы с ипотечным кредитованием, сокращение финансирования многих сфер, общая неопределенность и нестабильность социальной обстановки и пр. Несмотря на ухудшение качества жизни и увеличение проблем, поводов для беспокойств, социальную напряженность в регионе нельзя оценить как высокую или даже умеренную. Напряжение, волнение безусловно присутствует, но на минимальном уровне. Жители региона сохраняют достаточную долю оптимизма, веры в улучшение.

Возможно, это объясняется сравнительно незначительными экономическими потерями, которые понес наш регион в период кризиса, ведь регион Иркутской области относится к числу экономически развитых и социально благополучных среди субъектов федерации.

Необходимо отметить, что результаты исследования, проведенного в августе, несколько положительно отличаются от результатов опроса, проведенного в мае. Социальные, экономические и политические настроения граждан изменяются в лучшую сторону, наблюдается увеличение оптимистических взглядов. Хотя, конечно, это пока только оценка динамики общественных настроений. По структуре различных суждений населения еще преобладают нейтральные или отрицательные оценки жизнедеятельности региона и своей семьи. Но, по положительной динамике социального самочувствия можно прогнозировать реальное улучшение социальноэкономической обстановки.

Зав.методическим кабинетом Колледжа бизнеса и права БГУЭП

ИННОВАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В СИСТЕМЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УНИВЕРСИТЕТСКОГО КОМПЛЕКСА

В настоящее время наблюдается тенденция укрупнения учреждений высшего профессионального образования по средством формирования и комплектования образовательных комплексов, объединяющих учреждения различных уровней. Развитие инновационной системы оказания образовательных услуг не ведет к разрушению единого образовательного пространства РФ. Напротив, основными целями появления новой самостоятельной единицы – университетский комплекс, согласно письму № N 17-55-99ин/17-11 Министерства образования РФ являются:

Повышение качества образования.

Обеспечение адаптации образовательных учреждений и выпускников к социальным, экономическим и культурным запросам общества и изменениям рынка труда.

Вовлечение в инновационный процесс профессорско-преподавательского состава, научных работников, докторантов, аспирантов, студентов и специалистов.

Повышение эффективности использования интеллектуальных, материальных, финансовых, информационных и иных ресурсов образовательных, научных, конструкторских, производственных, инновационных, социальных и других структурных подразделений, а также учреждений, организаций и предприятий, входящих в университетский комплекс.

Создание условий и возможностей для реализации крупных программ и проектов образовательного, экономического, социального и технологического характера, имеющих федеральный, региональный, межрегиональный и отраслевой уровень, активизация научных исследований и инновационной деятельности.

Повышение роли университетов в социально-экономическом, технологическом, образовательном и культурном развитии общества.

К числу наиболее серьезных проблем, с которыми приходится сталкиваться в ходе деятельности университетского комплекса, относятся следующие:

Недостаточное нормативно-правовое обеспечение;

Организационные и кадровые проблемы;

Нехватка методологической и методической базы;

Финансово-экономические проблемы;

Психологические проблемы.

Сегодня происходит переоценка значимости удельного веса образовательных учреждений системы НПО и СПО в общей системе образования. Начальным звеном перестройки системы образования является структурный сдвиг в сторону сокращения сети учреждений начального и среднего профессионального образования и соответствующего расширения общеобразовательной школы (главным образом за счет развития предпрофильной и профильной подготовки) и высшего профессионального образования (представленного уровнем бакалавриата и магистратуры).

Оптимальное решение, учитывающее материальные возможности большого числа жителей региона было представлено в виде преобразования Байкальского государственного университета экономики и права в центр продолженной профессиональной (профильной) подготовки на базе обязательного основного общего и полного общего образования. Эта мера фактически выводит профессиональную подготовку молодежи региона на уровень программ западного профессионального образования.

Для успешной организации учебного процесса в системе СПО, входящего в структуру университетского комплекса, необходимо переосмыслить те изменения, которые произошли в педагогическом менеджменте в последнее время, и согласовать деятельность образовательного учреждения в соответствии с тенденциями развития системы образования.

Первое изменение – это переоценка смысла основных дидактических категорий: обучение и образование. С.И.Змеев считает обучение средством образования. Образование можно определить как двустороннюю деятельность основных, активных участников по передаче и приобретению знаний, умений, навыков, качеств и нравственных ценностей. Профессор Г.Ильин приводит следующие ощутимые различия двух понятий:

Обучение можно назвать внешним по Образование – процесс внутренний, отношению к учащемуся процессом связанный с саморазвитием личности Идеал мотивированного субъекта процесса Субъект процесса образования мотивирован, обучения – активный, самостоятельный, а значит и активен изначально независимый учащийся, которого, правда, надо еще воспитать, обучить, сформировать Требования к процессу обучения Направление, объем, глубину процесса предъявляет преподаватель, поэтому образования устанавливает сам учащийся как возражения, несогласия, споры с учащимся субъект уже достаточно образованный или Отношения между преподавателем и Отношения основаны на авторитетности и учащимся основаны на авторитарности компетентности (предполагают возможное (предполагают безусловное доверие и превосходство в знаниях и опыте одного Второе изменение – переход от знаниево-ориентированной педагогики к компетентностному подходу. Компетенция – это своего рода модель, отражающая комплекс требований к человеку, занимающемуся конкретной деятельностью, обладающему конкретной профессией или/и должностью и одновременно его прав и обязанностей по отношению к взаимодействующим лицам. Если эта модель выставляется в качестве желаемой – это своего рода профессиограмма, на которую должен ориентироваться человек. Если же индивид по своим знаниям и опыту в полной мере соответствует «выставленным» требованиям и, при реализации роли, способен творчески развивать их – речь идет о интериоризированной, т.е. подлинной, персонализированной компетенции.

Еще одно изменение – это популяризация инноваций в области педагогической деятельности. Педагогическая инноватика – сфера науки, изучающая процессы развития системы образования, связанные с созданием новой практики образования. Одной из важнейших задач современной педагогической инноватики является классификация нововведений, знание которых совершенно необходимо современному педагогу. Инновации – это такие актуально значимые и системно самоорганизующиеся новообразования, возникающие на основе разнообразия инициатив и новшеств, которые становятся перспективными для развития отдельного образовательного учреждения, а также для развития широкого образовательного пространства в целом.

На сегодняшний день в КБиП БГУЭП идет работа по внедрению и переосмыслению этих изменений в педагогической практике. В качестве зачина, в сентябре 2009г. нами были проведены опросы первокурсников, анализ результатов которых позволил обозначить направления перспективного плана развития Колледжа.

Всего было опрошено 350 первокурсников всех специальностей Колледжа:

43% опрошенных остановили свой выбор образовательного учреждения на КБиП БГУЭП по совету друзей и знакомых, которые ранее получили образование в стенах и у преподавателей Колледжа; 3% и 0,2% определили свой выбор, руководствуясь телевизионной рекламой и информацией из рекламных буклетов. Цифры опроса красноречиво свидетельствуют о том, что слаженная работа педагогического состава работает лучше самой «продвинутой» рекламы образовательных услуг. Компетентный преподаватель сам является живой рекламой образовательного учреждения. Этот результат был принят в качестве руководящего положения для усовершенствования работы педагогического коллектива и модернизации учебно-воспитательного процесса Колледжа в целом.

В исследовании мотивов учебной деятельности первокурсников приняло участие 265 студентов. Анализ полученных результатов также подтвердил правильность управленческих решений по модернизации и внедрению инноваций в деятельность КБиП. Наиболее высокий балл был получен по шкале профессиональных мотивов. Абитуриент выбирает Колледж, мотивируясь тем, что именно в стенах этого образовательного учреждения действительно можно получить востребованную на современном рынке труда профессию. Самый низкий балл был получен по шкале избегания. И это, вне всякого сомнения, радует: «наш студент» - это зрелая личность, которая не избегает каких-то мнимых или реальных угроз, выбирая свою образовательную стратегию, выбирая Колледж бизнеса и права БГУЭП.

Интенсификация инновационных процессов в педагогике связана как с социальным заказом, возможностью его обеспечить и реализовать образовательным учреждением, так и значительными изменениями в сознании педагогического коллектива в целом. Основанием для успешности инновационной деятельности является психологическая готовность педагогов к принятию системного нововведения. Для процесса внедрения инноваций характерно переосмысление имеющегося опыта, его переоценка, выделение новых направлений деятельности, новых идей, ценностных ориентаций, их осмысление, создание проектов и моделирование новых систем и ситуаций.

Поэтому, в настоящее время разрабатывается система перспективных линий повышения компетентности преподавателей Колледжа, а также рассматриваются варианты развития и совершенствования преемственных связей «колледж» - «вуз». Так выпускники Колледжа бизнеса и права БГУЭП имеют возможность или одновременно получить дипломы о среднем и высшем профессиональном образовании, или последовательно – вначале освоить уровень среднего профессионального, а затем высшего профессионального образования. Учитывая согласованность учебных планов и преемственность профильной подготовки, выпускники КБиП зачисляются и успешно продолжают образовательное движение по выбранному профилю профессиональной подготовки в университете на 2-3 курсе.

Социологические исследования показывают не только результативность профориентационной работы Колледжа в целом, но и позволяют отслеживать динамику работы преподавателей в качестве тьюторов непрерывного образования внутри университетского комплекса БГУЭП. Современный преподаватель давно перестал быть «транслятором» знаний. Профессиональная компетентность преподавателя университетского комплекса предполагает сочетание ролей тьютора, ментора и репетитора. Заинтересованный преподаватель учреждения СПО, входящего в структуру университетского комплекса считает своим долгом помочь выпускникам выбрать правильную образовательную траекторию с учетом наличных индивидуальных возможностей и вариантов продолженного обучения внутри Комплекса БГУЭП.

Инициативы возникают в ходе естественной эволюции сферы образования, в поиске более перспективных форм и средств педагогической деятельности, апробации новых методик и приемов обучения. Инициативы закрепляются при обмене и распространении опыта. Считаем, что имеющийся опыт развития среднего профессионального образования в системе университета и создание университетских комплексов определяет будущее всей системы образования в современной России.

Литература:

1. Змеев С.И. Андрагогика: основы теории и технологии обучения взрослых.

– М.: ПЭР СЭ, 2003. – 207 с.

2. Ильин Г. Проблема различения обучения и образования // Вестник высшей школы, 2001. - №5. – С.22- 3. Карнышев А.Д., Вишневая Н.Э., Пономарева Е.В. Азбука компетенций и компетентности психолога. – Иркутск: БГУЭП, 2009. – 230 с.

ОТДЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ И

ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПЕНСИОННЫХ СИСТЕМ

ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Пенсионные системы в каждой стране строятся в соответствии с собственными национальными и историческими традициями. При этом имеется немало общего в пенсионных системах за рубежом. Стоит подробнее остановиться на основных характеристиках пенсионных систем развитых стран мира.

Степень охвата населения пенсионной защитой В отдельных странах, использующих универсальные пенсионные системы, право пенсионной защиты распространяется на большую часть граждан страны, постоянно проживающих на ее территории. А в Дании и Нидерландах этим правом обладают не только граждане государства, но и все постоянно проживающие на ее территории. В таблице 1 показана степень охвата пенсионной защитой населения в отдельных странах ЕС.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 8 |
Похожие работы:

«Russian Open Source Summit 2014 От открытого кода к открытым стандартам и платформам Место и время проведения конференции: AZIMUT Moscow Olympic Hotel, Москва, Олимпийский пр., 18/1, м. Проспект Мира (радиальная). Регистрация — 9:00, начало — 10:00, окончание — 17:30. 09:00-10:00 Регистрация Ведущий: Николай Комлев, исполнительный директор АПКИТ Докладчики: Александр Баранов, заместитель генерального директора ГНИВЦ ФНС России Необходимые условия создания и широкого применения национальной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РЕГИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Материалы II Всероссийской научно-практической конференции Уфа РИЦ БашГУ 2011 УДК 332.1 ББК 65.04 Р31 Редакционная коллегия: канд. экон. наук, доц. Ф.Н. Салимова – отв. ред.; д-р экон. наук, проф. А.В. Янгиров; ст. преп. Л.Р. Хабибуллина; ст. преп. Ф.Ф. Исламов; ст. преп. А.В. Карманов. Р31 Региональное развитие: проблемы и перспективы. Материалы II Всероссийской...»

«стр. 1 Коллективный договор ОАО Трест № 16, г. Новополоцк от 04.03.2011г. Открытое акционерное общество Строительно-монтажный трест № 16, г. Новополоцк КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР Принят на конференции трудового коллектива ОАО Трест № 16, г.Новополоцк 4 марта 2011 года. Раздел I. Общие положения 1.1. Настоящий коллективный договор (в дальнейшем – Договор) заключен между работниками открытого акционерного общества Строительно-монтажный трест № 16, г. Новополоцк, от имени которых выступает профсоюзный...»

«TY^H ЖоFарFы жэне орта бiлiм беру мамандарына деген с^ранысты саралау, колледждер мен жоFарFы оку орындарында маман дайындаудын Heri3i болып табылады. Summary Forecasting of requirements for experts of the higher and secondary education as a basis for their preparation in high schools and colleges. ФИНАНСИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В КАЗАХСТАНЕ Б.Д. Иманбердиев д.э.н., профессор КазНПУ имени Абая, Ба^ыт^лы ^уаныш соискатель КазНПУ имени Абая В настоящее время большую популярность...»

«Для немедленного распространения 19 июля 2011 года Контакты: Кей Маршал (AVAC) | kay@avac.org | тел. +1-347-249-6375 Софи Бартон-Нотт | bartonknotts@unaids.org | тел. +41-79-514-6896/ +41-22- 791-1697 Лорен Весоловски (IAVI) | lwesolowski@iavi.org | тел. +1-212-328-7420 В докладе о финансировании исследований в сфере профилактики ВИЧ говорится, что новые инвестиции имеют решающее значение для капитализации важных научных достижений в сфере профилактики Необходимы гибкие, быстродействующие и...»

«КОНФЕРЕНЦИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ПО ТОРГОВЛЕ И РАЗВИТИЮ ДОКЛАД О ТОРГОВЛЕ И РАЗВИТИИ, 2005 ГОД ОБЗОР ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ПО ТОРГОВЛЕ И РАЗВИТИЮ Женева ДОКЛАД О ТОРГОВЛЕ И РАЗВИТИИ, 2005 год ОБЗОР ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ Нью-Йорк и Женева, 2005 год Примечание Условные обозначения документов Организации Объединенных Наций состоят из прописных букв и цифр. Когда такое обозначение встречается в тексте, оно служит указанием на...»

«СМОЛЕНСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ ФИЛИАЛ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ МИР ЧЕРЕЗ ЯЗЫКИ Материалы Всероссийской студенческой научно-практической видеоконференции 23 апреля 2013 года Смоленск 2013 СМОЛЕНСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ ФИЛИАЛ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ МИР ЧЕРЕЗ ЯЗЫКИ...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации ВЕСТНИК ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО РЕГИОНАЛЬНОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА №21/2013 Владивосток 2013 УДК 378.12 ББК 94.3 В38 ISSN 2078-3906 Дальневосточный региональный учебно-методический центр Редакционная коллегия: С.В. Иванец, А.А. Фаткулин, Ю.М. Сердюков, П.Ф. Бровко, Г.Н. Ким, Ю.Г. Плесовских, Е.В. Крукович, Т.В. Селиванова Вестник Дальневосточного регионального учебно – методического центра: В38 информационно - аналитический сборник. –...»

«Министерство образования и наук и РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИКА: ОТ КРИЗИСА К МОДЕРНИЗАЦИИ Материалы XXXХIII ежегодной межвузовской студенческой научной конференции по экономике 26 марта 2014 года Тверь 2014 УДК 338.24.021.8 (470)(082) ББК У9 (2Рос)-183я431 П78 Под редакцией канд. экон. наук, доцента Андрюхиной Н.В. Российская экономика: от кризиса к...»

«Научная литература Оглавление Монографии  . Препринт  Сборники научных трудов, материалы конференций  Диссертации  1 Статьи  из научных периодических и продолжающихся изданий  2   Монографии 1. Арзамасов, Ю.Г. Мониторинг в правотворчестве [Текст]: монография / Ю. Г. Арзамасов, Я. Е. Наконечный. - М.: Изд. МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2009. - 190, [6] с. 2. Барчук, И.Д. Америка: рыночная экономика и образ жизни [Text]: впечатления, факты, размышления: монография / И. Д. Барчук. - М. :...»

«Информационные технологии в Молдове: кадровый вопрос Человек – ресурс государства, он создаёт остальные ресурсы, технологии. Необходимость инноваций В 2002 году на конференции Bit+2002 выступил президент Республики Молдова Владимир Воронин. В своей речи он поставил задачу создания в Молдове новой отрасли, отрасли информационных технологий которая: обеспечивала бы внутренние потребности страны по переходу к информационному обществу; создала бы новые экспортные возможности республики, поставляя...»

«СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАСТИИ СТУДЕНТОВ В НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ, КОНКУРСАХ, ОЛИМПИАДАХ И ДР. в 2012-2013 уч. году № Дата Название конференции Ф.И. участника Ф.И.О. руководителя Результат п/п 1.Устинова Марина 1.Вдовина Надежда Петровна IV международная I место 1 22-23.11. молодежная научная 2.Тюлюсова Елена 2012г. III место конференция Экономика 1.Толстошеева Анна 2.Ткаченко Лиана Владимировна II место и управление: 2.Денисов Олег III место современное положение Окружная научно- 1. Зинатуллина...»

«Российская ассоциация франчайзинга Дайджест публикаций в СМИ и Интернете (ноябрь-декабрь 2010 года) РОССИЙСКАЯ АССОЦИАЦИЯ ФРАНЧАЙЗИНГА ПОТЕНЦИАЛ ФРАНЧАЙЗИНГА В РЕГИОНАХ ОСТАЕТСЯ ВО МНОГОМ НЕРЕАЛИЗОВАННЫМ СЕМИНАР ФИНАНСОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ФРАНЧАЙЗИНГА ФРАНЧАЙЗИНГ – ОДНА ИЗ ТЕМ ФОРУМА EXPOPRIORITY-2010 ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ КУРСКА ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ ПО ФРАНЧАЙЗИНГУ ТЕМА ДУТЫХ ФРАНШИЗ ПОДНЯТА НА СЕМИНАРЕ В ПЕТЕРБУРГЕ МИРОВАЯ СТАТИСТИКА: ФРАНЧАЙЗИНГ В РОССИИ РАСТЕТ БЫСТРЕЕ, ЧЕМ В ДРУГИХ...»

«ОАО ИК Новый Арбат ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЙ ОБЗОР РЫНКА АКЦИЙ 08.02.2013 МНЕНИЕ ЭКСПЕРТА Индекс 01/02 08/02 % Дивиденды Газпрома ожидаются на Индекс РТС 1 621,71 1 590,10 -1,90% уровне 7-8 рублей, в прошлом году они составляли 8,97 рубля. Пока что Индекс S&P 1 502,96 1 517,90 +0,99% компании нечем порадовать участников рынка. А перспектива заседания Нефть (Brent) 114,9 118,2 2,90% президентской комиссии по ТЭК февраля, на котором может быть Доллар / рубль (ЦБ) 30,02 30,16 +0,46% принципиально решён вопрос...»

«СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО МОНИТОРИНГА СОСТОЯНИЯ И ЗАГРЯЗНЕНИЯ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА. Проблемы и пути их решения Ю.В.Пешков Научно-практическая конференция Загрязнение атмосферы городов. Санкт-Петербург. 1-3 октября 2013 г. МОНИТОРИНГ ХИМИЧЕСКОГО СОСТАВА (ЗАГРЯЗНЕНИЯ) АТМОСФЕРЫ ОРГАНИЗАЦИОННО-СТРУКТУРНАЯ СХЕМА МОНИТОРИНГА ЗАГРЯЗНЕНИЯ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА Результаты государственного мониторинга загрязнения АВ предоставляются органам государственной власти РФ и субъектов РФ, полномочным...»

«www.reputationcapital.org www.reputationinstitute.com www.aerolax.com Приглашение на 15-ю Международную Конференцию Corporate Reputation, Brand, Identity and Competitiveness 18-20 мая, 2011 г., Новый Орлеан Уважаемые господа, От имени компании Reputation Capital Ukraine, эксклюзивного представителя Reputation Institute в Украине, предлагаем Вам принять участие в 15-ой Международной Конференции ОРИЕНТАЦИЯ В РЕПУТАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКЕ, которая в этом году пройдет в Новом Орлеане, штат Луизиана (США)...»

«Рабочая группа Морские берега Совета РАН по проблемам Мирового океана Российский государственный гидрометеорологический университет Филиал Российского государственного гидрометеорологического университета в г. Туапсе Краснодарского края МОРСКИЕ БЕРЕГА – ЭВОЛЮЦИЯ, ЭКОЛОГИЯ, ЭКОНОМИКА Краснодар 2012 1 2 Рабочая группа Морские берега Совета РАН по проблемам Мирового океана Российский государственный гидрометеорологический университет Филиал Российского государственного гидрометеорологического...»

«ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКОГО РЕФОРМИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВА Материалы III международной научно-практической конференции 29-30 июня 2011 г. Москва 2011 Проблемы и перспективы социально-экономического реформирования современного государства и общества 29-30 июня 2011 г. УДК 37 ББК 74 Проблемы и перспективы социально-экономического реформирования современного государства и общества: Материалы III международной научно-практической конференции 29-30 июня 2011...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Сибирское отделение Институт географии им. В.Б. Сочавы РУССКОЕ ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО Восточно-Сибирское отделение ТЕМАТИЧЕСКОЕ КАРТОГРАФИРОВАНИЕ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ИНФРАСТРУКТУР ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ДАННЫХ Материалы IX научной конференции по тематической картографии Иркутск, 9-12 ноября 2010 г. Том 2 Иркутск Издательство Института географии им. В.Б. Сочавы СО РАН 2010 УДК 528.9 ББК Д171.9 Т32 Тематическое картографирование для создания инфраструктур пространственных данных /...»

«Стратегия развития морской портовой инфраструктуры России до 2030 года 22 июня 2011 ФГУП Росморпорт Конференция Перспективы развития Большого порта Санкт-Петербург Цель и задачи Стратегии развития морской портовой инфраструктуры России до 2030 года Основная цель Стратегии развития инфраструктуры морских портов: формирование конкурентоспособной на международном уровне инфраструктуры морских портов и оказание комплекса портовых услуг, полностью отвечающих потребностям российской экономики в...»









 
2014 www.konferenciya.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Конференции, лекции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.