WWW.KONFERENCIYA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Конференции, лекции

 

Черных Надежда Геннадьевна

учитель математики

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Юголукская средняя общеобразовательная школа

Иркутская область, Усть – Удинский район, с.Юголок

УРОК МАТЕМАТИКИ В 6-М КЛАССЕ НА ТЕМУ:

«СРАВНЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ

С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ»

(1 слайд) Тип урока: обобщения и систематизации знаний, умений и навыков.

Цели урока:

Образовательные:

повторить и систематизировать изученный материал;

o отработать навыки и умения сравнения, сложения и вычитания o обыкновенных дробей с разными знаменателями;

Развивающие:

развивать память, внимание, логическое и наглядно-образное мышление, o культуру математической речи, умение самооценивать свою работу, вычислительные навыки;

Воспитательные:

воспитывать ответственность, самостоятельность, активность стремления к o учебе, умение работать в коллективе, аккуратность при выполнении письменных работ;

формировать бережное отношение обучающихся к своему здоровью.

o Всероссийская научно-методическая конференция 10 ноября 2013 - 30 января "Педагогическая технология и мастерство учителя"

ХОД УРОКА

I. Ориентировочно - мотивационный этап:

1. Оргмомент – Здравствуйте ребята, садитесь.

Ну-ка, проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получать Только лишь оценку «5».

Откройте тетради, отступили от оценки 4 клеточки и на полях запишите сегодняшнее число … Ребята, мне хотелось бы узнать с каким настроением вы пришли на урок. На чистых листках нарисуйте рожицу, которая выражает ваше настроение.

2. Постановка цели урока – Вспомните, пожалуйста, содержание прошлого урока?

- Что мы учились делать?

И сегодня мы продолжим с вами работу над сравнением, сложением и вычитанием дробей с разными знаменателями. Это шестой урок и цель нашего урока –– повторить все что мы знаем по этой теме, отработать все наши умения и навыки по сравнению, сложению и вычитанию дробей с разными знаменателями, а также подготовиться к контрольной работе, которая у нас будет на следующем уроке. В тетрадях запишите тему урока «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Всероссийская научно-методическая конференция 10 ноября 2013 - 30 января "Педагогическая технология и мастерство учителя" Возьмите оценочные листы и подпишите их. У нас есть поговорка «попал в тупик», т.е. попал в положение из которого трудно найти выход, а у немцев аналогичная поговорка гласит, «попал в дроби».

Я надеюсь, ребята, что на нашем уроке не будет трудных положений, из которых мы не сможем найти выход.

3. Устная работа – Начинаем работать устно.

Вопросы для собеседования:

– Как сравнивают дроби с разными знаменателями?

– Как складывают и вычитают дроби с разными знаменателями?

– Как приводят дроби к наименьшему общему знаменателю?

– Что значит сократить дробь?

– А какая дробь называется несократимой?

Решаем устно следующие задания 1. Сравните следующие пары дробей:

и; и ; 0,3и 2. Вычислите 4. Сократите дроби – Себе в оценочные листы за устную работу выставляют оценки следующие учащиеся… Всероссийская научно-методическая конференция 10 ноября 2013 - 30 января "Педагогическая технология и мастерство учителя" II. Рефлексивно-оценочный этап 1. Самоконтроль Самостоятельная работа – Сейчас, ребята, вы выполните задания на сравнение дробей и сами проконтролируете и оцените правильность выполненных вами заданий, т. е.

сейчас работа с самопроверкой 1вариант (Кристина, Виалетта, Вероника) 2 вариант (Иван, Галина, Александр) 3 вариант (Карина, Диана, Дарья, Олеся) в) 0,4 и Всероссийская научно-методическая конференция 10 ноября 2013 - 30 января Посмотрите, пожалуйста, перед вами система оценивания:

«5» – за 4 верных неравенства «4» – за 3 верных неравенства «3» – за 2 верных неравенства «2» – решено верно только одно задание.

– Проверили сами себя, не забудьте поставить эту же оценку в свой оценочный лист в графу «самопроверка».

2.

Работа в парах – Ребята, у вас на партах лежит карточка с цепочкой вычислений на сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Вы в паре занимаетесь решением цепочки вычислений, затем проверим ваши решения.

– Закончили, начинаем проверку.

– Отложили в сторону ручки, взяли в руки карандаши, начинаем проверку решения.

(В это время учитель открывает цепочку вычислений) Всероссийская научно-методическая конференция 10 ноября 2013 - 30 января "Педагогическая технология и мастерство учителя" – Пожалуйста, комментируем решение первого выражения из цепочки..

– Те пары, у которых получилось верное решение цепочки вычислений, ставят себе отметку «+» в оценочный лист. Положите карточки с самопроверкой в обложку тетради.

3. Физминутка – Ребята, вы устали писать, устали сидеть. Давайте сделаем перерыв (физминутка).

И ещё проведём тематическую физминутку: «Правильно – неправильно»: если я называю правильную дробь, то вы хлопаете над головой в ладоши, если неправильную, то приседаете:

4. Решение уравнений Предлагаю вам решить уравнения. Уравнения записаны на доске. Для 1, 2, варианта. К доске решать уравнения пойдут… (Три человека решают уравнения у доски, весь класс решает уравнения в тетрадях) Обучающиеся, которые решали уравнения у доски, комментируют свое решение, все остальные включаются в проверку.

Решение:

Всероссийская научно-методическая конференция 10 ноября 2013 - 30 января "Педагогическая технология и мастерство учителя" – Ребята, которые решали уравнение у доски ставят себе оценку в оценочный лист.

5. Решение задачи:

– А еще, ребята вы устали молчать, поэтому пожелайте каждый своему соседу успехов в дальнейшей работе на уроке.

– А сейчас откройте, пожалуйста, учебник: стр. 54 № 337.

– Что нам предлагают сделать в этом задании?

– Читаем условие задачи жужжащим чтением.

– Каков главный вопрос задачи?

– Мы сможем ответить сразу на главный вопрос задачи? Почему?

– А как найти сколько км дороги покрыли во второй день?

– А сейчас мы сможем ответить на главный вопрос задачи? Как?

– Записываем решение этой задачи Всероссийская научно-методическая конференция 10 ноября 2013 - 30 января – Записываем решение этой задачи:

записывают решение по записывает решение записывает решение

РЕШЕНИЕ: РЕШЕНИЕ: РЕШЕНИЕ:

день покрыли за два дня.

(В то время, когда дети проверяют задачу, учитель собирает оценочные листы, в которых выставляет итоговые оценки за урок.) – Закончили проверку? Закрыли тетради, отложили их на край парты.

– Откройте дневники поставьте себе оценки за урок и запишите домашнее задание (дать комментарии к домашнему заданию) 6. Домашнее задание :

1 вариант: №338, № 352 (Кристина, Виалетта, Вероника) 2 вариант: № 339, № 457 (Иван, Галина, Александр) 3 вариант: № 339, № 458 б) (Карина, Диана, Дарья, Олеся) Всероссийская научно-методическая конференция 10 ноября 2013 - 30 января "Педагогическая технология и мастерство учителя" 7. Итоги урока:

Чем сегодня мы занимались на уроке… И закончу свой урок словами Л. Н. Толстого

ЧЕЛОВЕК ПОДОБЕН ДРОБИ,

ЧИСЛИТЕЛЬ КОТОРОЙ ЕСТЬ ТО,

ЧТО ЧЕЛОВЕК ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ,

А ЗНАМЕНАТЕЛЬ - ТО,

ЧТО ОН ДУМАЕТ О СЕБЕ!

Пожалуйста, подумайте над словами великого писателя и ответьте на вопрос:

почему писатель сравнивает дроби с человеком?

– Спасибо за урок!

Фамилия имя_ 1. Устная работа Сравнить дроби_ Вычислить Найти корень уравнения_ Сократить дроби_ 2. Самопроверка 3. Работа в парах_ 4. Решение уравнений 5. Решение задачи Всероссийская научно-методическая конференция 10 ноября 2013 - 30 января "Педагогическая технология и мастерство учителя"

Похожие работы:

«IV Всероссийская научно-практическая конференция Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов российских вузов ОБРАЗ СОСНЫ В КИТАЙСКОЙ И РУССКОЙ ПОЭЗИИ Джао Дайфэн Научный руководитель : Валиулина С.В. Байкальский государственный университет экономики и права, г. Иркутск Сосна – один из наиболее рапространённых пород деревьев не только в России, но и в мире. У нас она занимает примерно 1/6 всех лесов. Высота сосны колеблется от 20 до 40 метров. Растёт сосна в среднем 300 – 500 лет....»

«Воспитание и образование детей дошкольного возраста как императив устойчивого развития ГОУ ЦО №117 ЮЗАО г. Москвы Дети – это наш самый ценный ресурс. То, чем мы наделим малышей, обогатит каждого из нас. Ирина Бокова, Генеральный директор ЮНЕСКО Дошкольное образование – основа процветания нации. Элеонора Митрофанова, Исполнительный директор ЮНЕСКО Обоснование ЮНЕСКО всегда уделяло огромное внимание детям. Как основное подразделение ООН по вопросам наук и, культуры и образования ЮНЕСКО было...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНСПОРТТУРИЗМ РОССИИ) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОРГОВО-ПРОМЫШЛЕННАЯ ПАЛАТА г. СОЧИ ВЫСТАВОЧНАЯ КОМПАНИЯ СОЧИ-ЭКСПО ВСЕРОССИЙСКАЯ (С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ) НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА. ЗДОРОВЬЕ И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА....»

«Российский государственный гуманитарный университет Центр типологии и семиотики фольклора XII Международная молодежная научная школа Междисциплинарные подходы и инновационные методы в фольклористике Фольклористика и культурная антропология сегодня Тезисы и материалы Международной молодежной научной школы Москва 2012 ББК 82я43+71я43 УДК 821+572:130.2 Ф74 Оргкомитет Школы-конференции: Архипова А.С. Козьмин А.В. Литвин Е.А. Ляхова Ю.В. Неклюдов С.Ю. (руководитель Школы) Николаев Д.С. Петров Н.В....»

«Л. С. Х А Р Е Б О В А (Петрозаводск) © пдмятішклх книжной культуры злонежья (по.ідтернллл.и сводного КАТАЛОГД книг кирнллнческой печдтн Рестселики Кдрелня) и 2011 г. в Республике Карелия была в основном закончена работа по составлению регионального каталога старопечатных кнриллнческих изданий. В ней принимали участие специалисты Национальной библиотеки, научной библиотеки Петрозаводского университета и музея-заповедника Кижи В вталог войдут описания 405 книжных ігамятников федерального...»

«VII международная конференция молодых ученых и специалистов, ВНИИМК, 20 13 г. ВРЕДНАЯ ЭНТОМОФАУНА САФЛОРНОГО АГРОЦЕНОЗА В УЗБЕКИСТАНЕ Аманов Ш.Б. 111215, Ташкентская область, Кибрайский район, ул. Бабур, 4 Узбекский НИИ защиты растений shuha2082@yandex.ru По результатам наших исследований, проведенных 2009-2011 гг. было установлено, что в Узбекистане сафлор повреждают 44 видов насекомых относящихся к 15 семействам. К основным вредителям можно отнести малого сафлорного долгоносика, сафлорную...»

«№4(25) октябрь—декабрь 2010 События Отчет о Всероссийском психологическом форуме Обучение. Воспитание. Развитие — 2010 Выступление Алины Афакоевны Левитской с дкладом на конференции Форума 5 октября 2010 года в Сочи состоялось гических наук, профессор, вице президент Федера торжественное закрытие Всероссийского ции психологов образования России. В своей откры психологического форума Обучение. Вос той лекции 30 лет практической психологии в Рос питание Развитие — 2010. Для того, чтобы сии:...»

«VI международная конференция молодых ученых и специалистов, ВНИИМК, 20 11 г. НАКЛОН КОРЗИНКИ ПОДСОЛНЕЧНИКА КАК СЕЛЕКЦИОННЫЙ ПРИЗНАК Илларионова И.В. 350038, Краснодар, ул. Филатова, 17 ГНУ ВНИИ масличных культур им. В.С. Пустовойта Россельхозакадемии vniimk-center@mail.ru Проведена сравнительная оценка сортов и гибридов подсолнечника по степени наклона и длине шеи корзинки. У гибридов подсолнечника выявлена сильная прямая зависимость между этими признаками. Изучен процесс формирования типа...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.АКМУЛЛЫ ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ В КУЛЬТУРЕ И ОБРАЗОВАНИИ Материалы IV Международной научно-практической конференции 11 декабря 2009 года Уфа 2009 УДК 821.512 ББК 83.3(2Рос=Баш) Г 94 Печатается по решению...»

«VI международная конференция молодых ученых и специалистов, ВНИИМК, 2011 г. ВЛИЯНИЕ МИКРОУДОБРЕНИЙ НА УРОЖАЙНОСТЬ СЕМЯН СОИ СОРТА ВИЛАНА НА ЧЕРНОЗЕМЕ ВЫЩЕЛОЧЕННОМ Калюжина А.Н. 350038, Краснодар, ул. Филатова, 17 ГНУ ВНИИ масличных культур им. В.С. Пустовойта Россельхозакадемии alenakalyzhina@yandex.ru Приведены результаты исследований по применению микроудобрений гептамолибдат аммония и аквамикс на посевах сои сорта Вилана в предпосевную обработку семян и в некорневую подкормку в фазе цветения...»

«Материалы второй Международной научно-рактической интернет-конференции Лекарственное растениеводтво:от опыта прошлого к современным технологиям - Полтава, 2013 УДК: 665.52/54:631.82 Бедуленко М.А., аспирант ГНУ Центральный ботанический сад НАН Беларуси, Минск, Беларусь ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ MONARDA FISTULOSA L. ПРИ ПРИМЕНЕНИИ РЕГУЛЯТОРОВ РОСТА НА ФОНЕ СРЕДСТВ ХИМИЗАЦИИ Резюме: Развитие отечественной сырьевой базы лекарственных и пряно-ароматических трав требует введение в культуру новых...»

«Издание осуществляется при финансовой поддержке РГНФ, № гранта – 12-06-00000 The publication is supported by the RFH, Number of the grant – 12-06-00000 RUSSIAN ACADEMY OF EDUCATION DEPARTMENT FOR EDUCATION AND CULTURE SCIENTIFIC COUNCIL ON READING FSI OF THE SCIENTIFIC CENTRE NAUKA, RAS K.D. USHINSKY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL LIBRARY OF RAO RUSSIAN STATE CHILDREN’S LIBRARY RUSSIAN READING ASSOCIATION RUSSIAN LIBRARY ASSOCIATION REPORTS OF THE SCIENTIFIC COUNCIL ON...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.И. ВАВИЛОВА СПЕЦИАЛИСТЫ АПК НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции САРАТОВ 2012 УДК 378:001.891 ББК 4 Специалисты АПК нового поколения: Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. / Под ред. И.Л. Воротникова. – ФГБОУ ВПО Саратовский...»

«Методическое объединение вузовских библиотек Алтайского края Вузовские библиотеки Алтайского края Сборник Выпуск 12 Барнаул 2013 ББК 78.34 (253.7)657.1 В 883 Редакционная коллегия: Л.В. Болячевец, Т.Н. Злобина, И.Н. Кипа, Т.А. Мозес, Н.Г. Шелайкина, Е.А. Эдель Гл. редактор: Н.Г. Шелайкина Отв. за выпуск: М. А. Куверина Компьютерный набор: Е. А. Эдель Вузовские библиотеки Алтайского края: сборник : Вып. 12 : / Метод. об-ние вуз. б-к Алт. края. – Барнаул : Типография АлтГТУ, 2013. – 74 с. В...»

«VI международная конференция молодых ученых и специалистов, ВНИИМК, 20 11 г. ЗАВЯЗЫВАЕМОСТЬ СЕМЯН ЛИНИИ РАПСА ОЗИМОГО С ЦМС-OGURA В ЗАВИСИМОСТИ ОТ РАССТОЯНИЯ ОТ СОРТА ОПЫЛИТЕЛЯ Шкет В.Н. 350038, Краснодар, ул. Филатова, 17 ГНУ ВНИИ масличных культур им. В.С. Пустовойта Россельхозакадемии vniimk-center@mail.ru Установлено, что у линии рапса озимого 40173 с ЦМС-Ogura при размещении ее на расстоянии от 5 до 50 м от опылителя наблюдается уменьшение числа растений завязавших семена на 30-34 %,...»

«Центр культуры Урал • один из крупнейших екатеринбургских культурно-досуговых комплексов широкого профиля; • современный архитектурный облик; • стильный дизайн интерьеров. Площадь парковки 700 кв.м. 12144 кв.м. Общая площадь Центра Площадь открытого пространства 3000 кв.м. Рациональная планировка и вместимость залов, фойе, кулуаров, кафе, а так же оснащение Центра культуры самым современным световым и звуковым оборудованием, кино и видеопроекционной, концертной аппаратурой, устройствами для...»

«УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ СТАРООСКОЛЬСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ) СТАРООСКОЛЬКИЙ ГОРОДСКОЙ ИНСТИТУТ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕРИАЛЫ ТЕЗИСОВ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ И

«Планирование подготовки специалистов в условиях уровневого высшего образования: материалы всерос. науч.-практ. конф. (15-17 апр. 2009 г.), 2009, 82 страниц, 5802109947, 9785802109946, Изд-во ПетрГУ, 2009. Материалы конференции предназначены для специалистов Опубликовано: 6th May Планирование подготовки специалистов в условиях уровневого высшего образования: материалы всерос. науч.-практ. конф. (15-17 апр. 2009 г.),,,,. Форма политического сознания формирует политический процесс в современной...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК ГОСУДАРСТВЕННОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КОРМОВ ИМЕНИ В. Р. ВИЛЬЯМСА Научное обеспечение кормопроизводства России Материалы Международной научно-практической электронной конференции, посвященной 100-летию ВНИИ кормов имени В. Р. Вильямса (ГНУ ВИК Россельхозакадемии, 12-13 июня 2012 г.) МОСКВА2012 1 НАУЧНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОРМОПРОИЗВОДСТВА РОССИИ. Материалы Международной научно-практической электронной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ДОМ ДРУЖБЫ НАРОДОВ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. Акмуллы ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ В КУЛЬТУРЕ И ОБРАЗОВАНИИ Материалы V Международной научно-практической конференции 17 декабря 2010 года I Том Уфа 2010 УДК 821.512 ББК 83.3(2Рос=Баш) Г 94 Печатается по решению функционально-научного совета Башкирского государственного педагогического...»









 
2014 www.konferenciya.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Конференции, лекции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.