WWW.KONFERENCIYA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Конференции, лекции

 

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Тверской государственный университет»

«Утверждаю»

Декан экономического факультета

_Д.И.Мамагулашвили

_2008 г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине Общая и неорганическая химия для студентов 1 курса Специальность: 080401 – Товароведение и экспертиза товаров Форма обучения очная Обсуждено на заседании кафедры Составитель:

«» 2008 г. Феофанова М.А. к.х.н., доцент Протокол № Зав. кафедройМ.А. Феофанова Тверь

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Химия относится к числу естественных наук, изучающих окружающий мир. Предмет химии - превращение веществ. Она изучает состав и строение веществ, зависимость свойств веществ от их состава и строения, условия и пути превращения одних веществ в другие.

Цели и задачи курса общей и неорганической химии.

Дать студентам представление о свойствах химических 1.

элементов, основанное на периодическом законе Д.И.

Менделеева, с использованием современных сведений о строении вещества.

Дать теоретическую базу, позволяющую студенту 2.

ориентироваться в частных вопросах, возникающих в процессе подготовки по специальным дисциплинам, или своей практической работе.

Для специалиста, связанной с экспертизой товаров, данная дисциплина занимает важное место в структуре подготовки специалиста, так как изучение ряда дисциплин: биохимия, химия окружающей среды и другие, основано на знании основных понятий и закономерностей химических процессов.

Знание, полученные на лекциях, закрепляются в ходе выполнения лабораторных работ. Студенты получают умения и навыки по способу получения, очистки и свойства важнейших неорганических соединений, знакомятся с основными приёмами химического эксперимента, овладевают рядом современных физико-химических методов исследования.

Форма контроля: рейтинг-контроль.

Учебная программа

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

1. Введение. Основные понятия и законы химии.

Химия как система знаний о веществах и их превращениях. Предмет и задачи химии. Теория и эксперимент в химии. Различные уровни химической теории. Информационные системы. Основные задачи современной неорганической химии.

Задачи химической термодинамики. Понятия: система, параметры состояния, термодинамическое равновесие, обратимые и необратимые процессы. Важнейшие признаки химических превращений. Необычные химические превращения.

Первый закон термодинамики. Внутренняя энергия и ее изменение при химических и фазовых превращениях. Теплота и работа различного рода.

Энтальпия. Стандартное состояние и стандартные теплоты химических реакций. Теплота и энтальпия образования. Термохимические расчеты, основанные на законе Гесса. Теплоемкость. Температурная зависимость теплоемкости и энтальпии. Энергия химической связи. Использование химических и фазовых превращений в неорганических системах для генерирования, хранения и транспортировки энергий.

Второй закон термодинамики. Энтропия. Зависимость энтропии от температуры. Стандартная энтропия. Изменение энтропии при фазовых переходах и химических реакциях. Энергия Гиббса и энергия Гельмгольца.

Уравнение состояния. Химический потенциал и активность. Критерии самопроизвольного протекания процессов в изолированных и открытых системах.

Обратимость химических реакций. Условия химического межфазового равновесия. Константа химического равновесия как мера глубины протекания процессов. Использование стандартных энтальпий и энтропии для расчета констант равновесия химических реакций. Факторы, влияющие на величину константы равновесия.

2. Растворы Представление об истинных и коллоидных растворах. Процессы растворения. Способы выражения состава растворов. Энергия кристаллической решётки, энергия сольватации. Факторы, влияющие на растворимость. Насыщенные и ненасыщенные растворы. Осаждение труднорастворимых солей. Произведение растворимости.

Коллигативные свойства растворов неэлектролитов и электролитов:

давление насыщенного пара, понижение температуры замерзания (криоскопия), повышение температуры кипения (эбуллиоскопия), осмос и осмотическое давление в неорганических и биологических системах.

Изотонический коэффициент, степень и константа диссоциации.

Мембранное равновесие.

Скорость химической реакции, ее зависимость от природы и концентрации реагентов, температуры. Порядок и молекулярность реакции.

Константа скорости и ее зависимость от температуры. Уравнение Аррениуса. Энергия активации. Механизм и кинетика реакций в гомогенных и гетерогенных системах.

Развитие представлений о строении атома. Волновая природа электрона. Волновая функция. Уравнение Шредингера. Понятие о квантовых числах. Радиальная и орбитальная составляющие волновой функции: s-, р-, d- и f- орбитали. Атомные орбитали. Их энергии в орбиталей. Принцип Паули. Правила Хунда. Понятия: орбитальный радиуса и энергия ионизации атома, сродство к электрону и электроотрицательность.

Понятие о природе химической связи. Характеристики химической связи: энергия, длина, порядок и полярность. Типы гибридизации атомных орбиталей.

Водородная связь. Слабые взаимодействия: ван-дер-Ваальсовые силы.

координационной химии: центральный атом и его координационное число;



лиганды; внутренняя и внешняя координационные сферы. Номенклатура и изомерия комплексных соединений.

периодической системы и ее связь с электронной структурой атомов, закон Мозли. Периодичность в изменении электронной конфигурации атомов.

Периоды и группы. Коротко- и длиннопериодные варианты Периодической таблицы. Периодичность в изменении величин радиусов, энергии ионизации, сродства к электрону, электроотрицательности атомов. Положение характеристика. Периодичность в изменении свойств простых веществ и основных химических соединений (оксиды, гидроксиды, галогениды).

Вертикальные, горизонтальные и диагональные аналогии в Периодической системе.

Спектрофотометрия. Основной закон светопоглощения (закон Бугера – Ламберта – Бера). Спектры поглощения. Основные узлы приборов абсорбционной спектроскипии. Качественный анализ. Количественные анализ. Практическое применение. Общая характеристика метода.

потенциометрических измерений. Прямая потенциометрия.

Потенциометрическое титрование. Потенциометрическое определение физико-химических свойств веществ. Практическое применение. Общая характеристика метода.

Хроматографический пик и элюционные характеристики. Практическое применение.

Задачи и выбор метода обнаружения и идентификации атомов, ионов и химических соединений. Дробный и систематический анализ. Качественный и количественный анализ. Примеры практического применения методов № Наименование разделов Всего часов Аудиторные занятия Сам.

Растворы.

диссоциация. Гидролиз растворимости.

Скорость химических скорости.

возможности.

Физико-химические методы исследования.

Химические идентификации.

Введение. Основные понятия и 1.Знакомство с химической Кинетика и механизм химических 11. Скорость химических Строение атома. Химическая 13-14. Химические свойства Физико-химические методы 15-16. Спектрофотометрия.

Химическая идентификация. 18. Хроматография.

Планы и методические указания к выполнению лабораторных работ Основные понятия и законы химии.

Лабораторная работа №1. Введение в технику безопасности.

Эквивалент. Закон Эквивалентов.

Лабораторная работа № 2.Определение мольной массы эквивалента Расчет по уравнениям реакций.

Лабораторная работа № 3-4. Химические свойства основных классов неорганических соединений.

Лабораторная работа № 5. Приготовление раствора заданной концентрации.

Способы выражения концентрации раствора.

Лабораторная работа № 6. Определение растворимости К2Сг Пересчеты из одного способа выражения концентрации в другую Экзаменационная сессия Электролитическая диссоциация.

Лабораторная работа № 7. Сильные и слабые электролиты.

Гидролиз солей.

Лабораторная работа № 8-9. Гидролиз солей.

Произведение растворимости.

Лабораторная работа № 10. Произведение растворимости.

Введение в теорию химических процессов.

Лабораторная работа № 12. Химическое равновесие.

Строение атома, валентные возможности.

Лабораторная работа № 13-14.Химические свойства металлов и неметаллов.

Физико-химические методы исследования.

Лабораторная работа №1 5 -1 6. Спектрофотометрия.

Ионометрия.

Лабораторная работа № 17. Ионометрия.

Химическая идентификация.

Лабораторная работа № 18. Хроматография.

Тестирование.

Экзаменационная сессия.

1. Перед каждой лабораторной работой изучить относящийся к ней теоретический материал.

2. Проводить опыты, только внимательно прочитав полное описание работы и уяснив технику ее выполнения.

3. Все лабораторные работы выполнять индивидуально, за исключением тех, которые по указанию преподавателя проводятся группами в 3- человек.

4. Не брать реактивов больше требуемого количества.

5. Неизрасходованные или взятые в избытке реактивы нёльзя возвращать обратно в склянки, их надо сдавать лаборанту.

6. Не загромождать рабочее место. Запрещается класть на стол портфели, книги, свёртки, чемоданы и т.п.

7. Не уносить приборы, аппараты, реактивы общего пользования на своё рабочее место. Принять за правило: каждый предмет или реактив возвращать на место немедленно после использования.

8. Концентрированные кислоты и щёлочи, обработанную хромовую смесь ни в коем случае не выливать в раковину, а в специально отведённые стеклянные или глиняные банки под тягой. Бумагу и отходы твёрдых веществ бросать в урны или банки.

9. Все работы с вредными веществами проводить только под тягой. Под тягой наливать концентрированные кислоты и щёлочи и не переносить их на рабочее место.

10.Не путать пробки от склянок, а также пипетки для взятия реактивов.

11.Соблюдать в лаборатории тишину.

12.Горячие приборы, посуду ставить только на специальные подставки, а не прямо на стол.

13.Внимательно следить, чтобы не было утечки газа (обнаруживается по запаху). При обнаружении утечки газа немедленно сообщать лаборанту или преподавателю.

14.По окончании работы вымыть химическую посуду, тщательно убрать рабочее место, выключить воду, газ, электричество.

15.Всегда вести запись проведённых лабораторных работ. Пока выполненный опыт не записан, не переходить к следующему.





Запись выполненных работ и отдельных опытов производят в лабораторном журнале. В журнал заносят все наблюдения, схемы установок, уравнения реакций, вычисления, выводы, а также ответы на вопросы и решение задач.

Можно рекомендовать следующую схему записи.

1. Дата.

2. Название лабораторной работы и ее номер.

3. Название опыта и его номер.

4. Наблюдения, уравнения реакций, схема прибора, расчеты, таблицы, графики.

5. Выводы.

Немаловажным является вопрос, когда должен заполняться журнал.

Лабораторный журнал периодически проверяется преподавателем.

При работе в химической лаборатории следует должное внимание уделять мерам предосторожности.

количествами реактивов. В этом одно из преимуществ полу микрометода.

При нагревании нельзя держать пробирки и колбы отверстием к себе или к работающему рядом, нельзя наклоняться над отверстием сосуда, в котором протекает реакция.

Если на кожу попала концентрированная кислота, то её следует тотчас же смыть большим количеством воды, после чего промыть пораженное место 5%-ным раствором соды или разбавленным раствором аммиака; при попадании на кожу щелочи тщательно промыть водой, а затемразбавленным раствором уксусной кислоты.

В случае ожогов, полученных от прикосновения к горячей аппаратуре, надо обожженное место закрыть марлей, пропитанной 2%-ным раствором перманганата калия.

При порезах рук стеклом следует в первую очередь удалить из раны осколки стекла, затем смыть кровь 2%-ным раствором перманганата калия или спиртом и, смазав рану йодной настойкой, забинтовать. Необходимые медикаменты всегда имеются в лабораторной аптечке.

Испытывать газы на запах нужно осторожно: пробирку нужно держать в полувытянутой левой руке, так, чтобы отверстие находилось ниже уровня носа, и правой рукой направлять к себе слабый ток воздуха. При отравлении сероводородом, хлором, бромом необходимо вывести пострадавшего на воздух.

преподавателю о том, что была пролита ртуть.

Опасные вещества, такие, как бензин, эфир и другие, надо держать подальше от огня. Каждый должен знать, где в лаборатории находятся простейшие средства огнетушения: вода, песок, кошма (одеяло), огнетушитель, а также уметь ими пользоваться.

Надо помнить, что в химической лаборатории требуется особая внимательность, добросовестность и аккуратность при выполнении лабораторных работ. Это обеспечит успех работы.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Обязательная:

1. Глинка Н.Л. Общая химия. - М.: Интеграл-пресс, 2008.

2. Угай Я.А. Общая химия. – М.: Высшая школа, 2000. Т.1.

3. Общая химия. /Под ред. Соколовской Е.М. – М.: Изд-во МГУ, 1989.

4. Васильев В.П. Аналитическая химия. – М.: Высшая школа, 1989.

5. Васильева З.Г. и др. Лабораторный практикум по общей химии. – Л., 6. Глинка Н.Л. Сборник задач и упражнений по общей химии. – М.:

Интеграл-пресс, 2008.

Качественный анализ. Учебно-методическое пособие по дисциплине блока ЕН для студентов 1 курса.

Дополнительная:

1. Золотов Ю.А. Фадеев В.И., Иванов В.М. и др. Основы аналитической химии. – М.: Высшая школа, 1999, Т. 1,2.

2. Алексеев В.Н. Качественный анализ. – М.: Химия, 1972.

3. Лурье Ю.Ю. Справочник по аналитической химии. – М.: Химия, 1979.

4. Пономарев В.Д. Аналитическая химия. – М.: Медицина, 1979.

5. Комплексные соединения. Учебно-методическое пособие. – Тверь:

Изд-во ТвГУ, 2001. Методическая литература и литература в помощь самостоятельной работе студента:

6. Андреева Г.И., Никольский В.М., Щербакова Т.А. Основные законы и понятия химии. Учебно-методическое пособие (для самостоятельной работы студентов). Тверь, 2005.

7. Андреева Г.И., Никольский В.М., Щербакова Т.А. Растворы. Часть 1.

Методические указания к лабораторным работам по химическим дисциплинам блока ЕН для студентов 1 курса. Тверь, 2006.

8. Андреева Г.И., Лапшин С.В., Никольский В.М., Щербакова Т.А.

Растворы электролитов. Электролитическая диссоциация. Часть 2.

Учебно-методические материалы для студентов 1 курса. Тверь, 2006.

9. Андреева Г.И., Лапшин С.В., Никольский В.М., Щербакова Т.А.

Растворы электролитов. Гидролиз солей. Часть 3. Методические указания к лабораторным работам для студентов 1 курса. Тверь, 2001.

10.Андреева Г.И., Лапшин С.В., Никольский В.М., Щербакова Т.А.

Растворы электролитов. Равновесие гетерогенных систем.

Произведение растворимости. Часть 4. Методические указания к лабораторным работам для студентов 1 курса. Тверь, 2001.

11.Никольский В.М. Химические методы анализа объектов окружающей среды. Часть 1. Методические указания к лабораторным работам.

Тверь, 1999.

Методические материалы по организации самостоятельной Между частицами в соединении существуют определённые соотношения, называемые стехиометрическими. Например, в молекуле NaCl один атом Na связан с одним атомом С1, в молекуле Nа2CO3 два протона связаны с одной частицей С0 32-. Поэтому в химию были введены понятия эквивалента и молярной массы эквивалента(в переводе «эквивалент»-равноценный).

Эквивалентом элемента называют такое его количество, которое соединяется с 1 молем атома Н или замещает то же количество атомов Н в химических реакциях. Например, в соединениях НС1, H2S, NH3, СН эквивалент С1-1 моль, S-1/2 моль, N-1/3 моль, С-1/4 моль.

Масса одного эквивалента элемента называется молярной Mэ(S)=16 г/моль, Mэ(N)=4,67 г/моль, МЭ(С)=3 г/моль.

Для определения эквивалента(молярной массы эквивалента) элемента Эквивалент(молярную массу эквивалента) можно вычислить по составу соединения данного элемента с любым другим, эквивалент которого известен.

Пример: при соединении 5,6 г железа с серой образовалось 8,8 г сульфида железа. Найти Mэ(Fe) и его эквивалент, если известно, что Mэ(S)= г/моль. Из условий задачи следует, что в сульфиде железа на 5,6 г Fe приходится 8,8-5,6=3,2(г)S. Из закона эквивалентов (вещества взаимодействуют в количествах пропорциональных их эквивалентам) следует 5,6 г (Fe) эквивалентно 3,2 г (S) Mэ(Fe) эквивалентно 16 г/моль (S) Mэ(Fe)=(5,6 г * 16 г/моль)/3,2 г=28 г/моль.



Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ А.Г. СТОВПОВОЙ УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС КУРС ЛЕКЦИЙ Часть 1 2 издание, исправленное и дополненное ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ 2010 ББК 67. С Стовповой А.Г. Уголовный процесс: Курс лекций. Часть 1. 2 изд., испр. и доп.– СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010.– 258 с. Второе...»

«Основные понятия и методы наук ометрии и библиометрии, показатели, источники данных и аналитические инструменты Университет машиностроения Москва 24 февраля 2014 г. © Павел Арефьев, 2014 План лекции 1. Введение в библиометрию. 2. Определение основных библиометрических понятий. 3. Международные индексы научного цитирования Web of Science и Scopus. 4. Российский национальный индекс научного цитирования РИНЦ. 5. Основные библиометрические показатели. Обоснование статистического анализа...»

«Кафедра теории механизмов и машин СПбГПУ УДК 621.01 КАФЕДРА ТЕОРИИ МЕХАНИЗМОВ И МАШИН Санкт-Петербургского государственного политехнического университета (к 100-летию механико-машиностроительного факультета) История История кафедры начинается в декабре 1903 года, когда был принят на работу в Санкт-Петербургский политехнический институт выдающийся учёный-механик Виктор Львович Кирпичёв (1845 – 1913) профессором прикладной и строительной механики. В те годы курс прикладной механики включал в себя...»

«Лекция 2 Свойства атомных ядер 1. Атомные ядра- связанные системы нуклонов Единственным стабильным адроном является протон. Его время жизни > 1032 лет, что неизмеримо превосходит время жизни Вселенной (14 млрд лет). Среди нестабильных адронов своей аномальной долгоживучестью выделяется нейтрон ( 900с). Неудивительно, что именно эти два бариона стали строительным материалом следующей по масштабам после адронов микроструктуры материи — атомного ядра. Конечно, сразу возникает вопрос о том, что за...»

«Некоммерческая организация Ассоциация московских вузов Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина Научно-информационный материал ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АЛЬТЕРНАТИВНЫХ ТОПЛИВ В САМОХОДНОЙ ТЕХНИКЕ Москва 2010 СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ЛЕКЦИЙ Стр. Лекция 1. Обоснование необходимости использования альтернативных топлив в ДВС.............. 3 Лекция 2. Виды альтернативных топлив и...»

«РАСПИСАНИЕ НЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНО ДЛЯ ПРОДАЖИ!!! Если вы купили это расписание, либо знаете где его продают – сообщите об этом в ректорат. О - 124 О - 125 ОИ - 126 ОИ - 127 ОИБ - 128 0ИБ – 129 Понедельник ФИЗИКА ФИЗИКА 9.30 – 11.05 лекция доц. Хлябич П.П. лекция доц. Хлябич П.П. Физика практ. Хим., лб МОРСКОЕ ДЕЛО ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Ср. и мет.,лб 11.15 – 12. лекция доц. Чанцев В.Ю. лекция ст. пр. Денисова Л.А. Ср. и мет.,лб Физика практ. Морск. дело Физика. лб Ср. и мет.,лб лб ФИЗИКА Хим., лб...»

«ПОНЕДЕЛЬНИК, 25 НОЯБРЯ 2013 г. СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ 12.40 – 14.00 ЗАЛ № 9 ХИРУРГИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ ППС ДИАГНОСТИКА И ХИРУРГИЯ СОСУДОВ ЗАЛ № 10 СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФЛЕБОЛОГИИ СИМПОЗИУМ 30 ЛЕТ БОРЬБЫ С ИНСУЛЬТОМ 2 ПОНЕДЕЛЬНИК, 25 НОЯБРЯ 2013 г. ЗАЛ №1 9.00-9.30 ОТКРЫТИЕ СЪЕЗДА Председатель: Л.А. Бокерия (Москва) ДОКЛАД Президента Ассоциации сердечно-сосудистых хирургов России, Председателя Профильной комиссии по сердечно-сосудистой хирургии МЗ РФ Академика Л.А. Бокерия КАРДИОХИРУРГИЯ В РОССИЙСКОЙ...»

«Ревило П. Оливер Еврейская Стратегия Издательство Палладиан. США 2002 год. Revilo P. Oliver The Jewish Strategy 2 Предисловие Ревило Пендлтон Оливер родился в 1908 году в Техасе, США. Окончил философский факультет Университета Иллинойса в 1940 году. Специалист по истории и филологии древнего мира. Профессор классической филологии в Университете Иллинойса. Во время второй Мировой войны был Директором Отделения Исследований в Министерстве Обороны США (Закрытое Учреждение). Был одним из...»

«РАСПИСАНИЕ НА ОСЕННИЙ СЕМЕСТР 2012/2013 УЧЕБНЫЙ ГОД ГРУППА БЖД-12-1 ДНИ НЕДЕЛИ № Часы занятий ПН ВТ СР ЧТ ПТ СБ Русский язык Математика практика 1 - 504 практика 1 - 312 преп. Азимбаева Ж.А. доц. Шаихова Г.С. Экология и УР практика 2- 406 9:00-9: асс. Ауельбекова А.Ж. 1 9:55-10: Иностранный язык Физика Иностранный язык Физкультура Физика практика 1- 605 лекция1-209 практика 1 - 523 лаб. раб.1 - преп. Несипбаева Н.Е. ст. преп. Хуанбай Е.К. преп. Несипбаева Н.Е. асс. Салькеева Ж.К. 10:55-11:...»

«Социологическое обозрение Том 6. № 2. 2007 ПЕРЕВОДЫ Ирвинг Гофман Лекция* Первоначально данная работа была представлена в виде мемориальной лекции Катца– Ньюкомба в Мичиганском университете в 1976 году. Она предназначалась для произнесения вслух, и с помощью ее текста и выступления я хотел проиллюстрировать некоторые различия между живой речью и печатным словом. Тем не менее исходный формат можно было бы изменить, подвергнув текст умеренной редактуре. Можно было бы опустить указания –...»

«1 Сторожев Н.В., Кузьмич И.П. КУРС ЛЕКЦИЙ ПО АГРАРНОМУ ПРАВУ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ (ОБЩАЯ ЧАСТЬ) Минск, 2002 г. 2 Тема 1. АГРАРНОЕ ПРАВО КАК КОМПЛЕКСНАЯ ОТРАСЛЬ ПРАВА Понятие и предмет аграрного права. 1.1. Методы правового регулирования в аграрном праве. 1.2. Принципы аграрного права. 1.3. Система аграрного права. 1.4. 1.1. Понятие и предмет аграрного права. Аграрное право – это совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения, складывающиеся в сельском хозяйстве, в процессе...»

«РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ УТ В Е Р Ж Д А Ю : Ректор А.Р. Дарбиня н “_”_ 201 г. Институт Права и политики Кафедра: Политических процессов и технологий Автор: д.и.н., проф. Манукян А.С У Ч Е Б Н А Я П РО Г Р А М М А Дисциплина: Политические институты и процессы ЕРЕВАН 1. Аннотация: с углублением процессов демократизации в странах постсоциалистического пространства и расширением процессов модернизации государственного управления в мире для эффективного функционирования...»

«Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное агенство научных организаций Федеральное государственное бюджетное учреждение Научно-исследовательский институт клинической и экспериментальной ревматологии Российской Академии медицинских наук Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ РЕВМАТОЛОГИИ...»

«1 ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ Утверждаю: Зав. каф. РЗИ _ Задорин А.С. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ (чать I) Курс лекций для специальностей 090103 (организация и технология защиты информации) и 090104 (комплексная защита объектов информатизации) Разработчики: доц. каф. РЗИ _ Бацула А.П. м.н.с. каф. РЗИ _ Волегов К.А. доц. каф. РЗИ _ Литвинов Р.В. ТОМСК Введение 1. Классификация и общая характеристика технических средств добывания информации....»

«ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН Общая часть 1. Предмет, источники и система конституционного права зарубежных стран 2. Конституционно-правовые нормы и институты 3. Конституционно-правовые отношения и их субъекты 4. Источники конституционного права зарубежных стран. Особенности национальных систем источников конституционного права 5. Понятие и сущность конституции. 6. Основные черты и особенности конституций зарубежных стран 7. Классификация...»

«Пересказ и его рецептивные возможности в Лекциях по литературе Владимира Набокова Андрей Павлов КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Лекции В. Набокова по русской и зарубежной литературе неоднократно становились предметом научного анализа1. Однако среди множества исследований по эстетике писателя очень мало работ, посвященных слову самого Набокова. При этом рассматривается, как правило, одна лекция, а не весь цикл, а в исследовательском обороте в целом находятся практически одни и те же...»

«3 лекция. Применение энергоэффективных ограждающих конструкций в современной архитектуре. Краткая аннотация: Приводятся примеры современных и перспективных ограждающих конструкций и их формообразующего потенциала для применения в архитектуре. Лекционный материал: I. Эффектиные ограждающие конструкции, как один из аспектов энергоэффективного здания Исторически сложилось, что энергоэффективность никогда не была приоритетной задачей в нашей стране. Это связано с большим количеством и,...»

«4-я редакция Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный строительный университет Кафедра Менеджмент и инновации М.О. Ильин ОЦЕНКА СОБСТВЕННОСТИ: КУРС ЛЕКЦИЙ Москва – 2012 Информация об авторе: Ильин Максим Олегович – к.э.н., старший преподаватель кафедры Инновационный менеджмент Московского государственного строительного университета; Исполнительный директор НП Саморегулируемая организация оценщиков...»

«ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ серия основана в 1 9 9 6 г. О.И. ВОЛКОВ В.К. С К Л Я Р Е Н К О ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ КУРС ЛЕКЦИЙ Москва ИНФРА-М 2006 УДК 658(075.8) ББК 65.9(2Р)29я73 В67 Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика предприятия: Курс лекВ67 ций. - М.: ИНФРА-М, 2006. - 280 с. - (Высшее образование). ISBN 5-16-001952-9 В книге рассматриваются характеристика, функции и организаци­ онно-правовые формы предприятий и фирм, субъекты и виды предпри­ нимательства, методы организации производства,...»

«05.12.2011 любимцы - начальный курс научных открытий 06:00 Line-up 10:00 Отдел защиты животных 12:15 Из истории великих 10:00 Новости Rap Info 2009 - спецвыпуск научных открытий 2x2 10:05 Line-up 10:55 Ветеринар Бондай Бич 12:30 Лекции Марка Стила 11:00 A-One Hip-Hop Top 10 11:20 SOS дикой природы 13:00 Зачем и почему 06:00 Химэн 11:45 Line-up 11:50 Последний шанс 13:30 Искатели во времени 06:30 Вольтрон 13:00 Все свои 12:45 Полиция Феникса: Отдел 14:00 Исследовательский 06:55 Оазис 13:45...»









 
2014 www.konferenciya.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Конференции, лекции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.