WWW.KONFERENCIYA.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Конференции, лекции

 

Лекция №

ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ УПРАВЛЕНИЯ

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИМ ПРЕДПРИЯТИЕМ

ПЛАН

Принятие управленческих решений.

1.

Классификация управленческих решений:

2.

а) по функциональному содержанию;

б) по сфере действия;

в) по уровню управляемой системы;

г) по организации разработки;

д) по решаемым задачам;

е) по причинам возникновения.

Требования, предъявляемые к решениям.

3.

Технология принятия управленческих решений.

4.

Процесс принятия решений:

5.

а) определение проблемы и ее диагностика б) разработка альтернативных решений в) выбор альтернативы и ее осуществление г) оценка результатов решения.

Методы принятия решений:

6.

а) моделирование б) дерево решений в) деловая игра г) принципы безубыточности д) метод экспертных оценок.

ЛИТЕРАТУРА

Герчикова И.Н. Менеджмент (учебник). Издательское объединение 1.

«ЮНИТИ». Москва, Герчикова И.Н. Менеджмент (практикум). Издательское объединение «ЮНИТИ». Москва, 1998.

Глембоцкая Г.Т. Теория и практика фармацевтического менеджмента (цикл лекций). Москва, 1997.

Лозовая Г.Ф., Лопатин П.В., Глембоцкая Г.Т. Менеджмент фармацевтической организации. МЦФЭР, Москва, 2000 г.

1. Принятие управленческих решений Стержневым элементом процесса управления является принятие управленческого решения. От своевременности, качества принятого управленческого решения в значительной степени зависят результаты деятельности аптечного предприятия любого уровня управления.

Отличительной особенностью менеджера является его умение принять организационное решение и реализовать его через других людей.

Принятие решения является частью любой управленческой функции.

Принятие решений – процесс выбора способа действия из двух и более альтернатив.

Решение – сознательный выбор того, как себя вести или мыслить в данных обстоятельствах. Решение сводится к выбору того или иного варианта (где провести отпуск, выбор спутника жизни, выбор профессии).

Частный выбор связан только с собственной жизнью или жизнью его родных. Менеджер же выбирает направление действий не только для себя, но и для организации, сотрудников. Люди, находящиеся на верхних этажах крупной организации принимают решения, связанные не только с большой стоимостью, но и влияющие на жизнь других людей.

Ответственность за принятие важных организационных решений – тяжелое моральное бремя, особенно в высших эшелонах управления (решение президента Трумэна об атомной бомбардировке японских городов Хиросима и Нагасаки; решение советского руководства о вводе войск в Афганистан). Ряд решений Правительства России в области производства лекарств, лекарственного обеспечения населения, порядок льготного и бесплатного обеспечения населения России, наряду с положительными имеют и отрицательные аспекты. Так не учтены финансовые возможности ОМС, федерального и региональных бюджетов, в результате неплатежи аптекам привели к кризису муниципальных аптечных служб России.

Понятие "правленческое решение" включает специфическую деятельность, осуществляемую в управляющей системе (руководителем или аппаратом управления) и направленную на подготовку, выбор и принятие определенных вариантов действий. Управленческое решение предусматривает и правовые аспекты выбора варианта воздействия управляющей системы на управляемую, а также на организационно-контрольную деятельность, обеспечивающую выполнение принятых вариантов решения.

Т.о. управленческое решение можно рассматривать как совокупность следующих вариантов действий:

А. Выбор оптимального варианта действия в сложившейся ситуации (оптимальный вариант плана товарооборота);

Б. Утверждение данного варианта (оформление в виде приказа, распоряжения, распределения ответственных за выполнение – конкретные плановые показатели по товарообороту);

В. Выполнение конкретного варианта (контроль исполнения, оценка эффективности варианта, принятие при необходимости корректирующих решений) – контроль за ходом выполнения заданного объема товарооборота, обеспечение его товарного покрытия и т.д.

Управленческое решение должно нести активизирующее воздействие на управляемую систему в направлении достижений поставленной цели.

При выработке и реализации управленческого решения основываются на объективных законах и закономерностях развития фармации, действующем законодательстве, использовать различные виды управленческой информации, а также субъективные факторы. К субъективным можно отнести социально-психологический климат коллектива, авторитет руководителя.

2. Классификация управленческих решений Управленческие решения классифицируют по различным признакам: функциональному содержанию, организации разработки, сфере действия, уровню управляющей системы, по решаемым задачам управления.

2.1. По функциональному содержанию Управленческие решения подразделяются на:

- плановые - организационные - стимулирующие - регулирующие - контрольные 2.2. По сфере действия - экономические - социальные - организационные - технологические 2.3. По уровню управляющей системы Решения в аптечных структурах могут приниматься на уровне отдела, на уровне аптеки (фирмы), городского, областного (краевого) комитета фармации. Решения могут быть одно или многоуровневыми (Решения Минздрава – многоуровневые).



2.4. По организации разработки По данному признаку управленческие решения подразделяют на единоличные, коллегиальные и коллективные.

Единоличные разрабатывает и принимает индивидуальный руководитель.

Коллегиальные – руководитель и специалисты. Например, на уровне облкомфармации (гл. бухгалтер, зав. Центром контроля качества и т.д.). При коллегиальном способе принятия решения сохраняется персональная ответственность руководителя за их реализацию.

Коллективные решения принимаются на общих собраниях всеми участниками.

2.5. По решаемым задачам различают:

- оперативные решения (реакция руководителя на текущие - информационные (по оценке получаемой информации) - организационные (достижение конечной цели организации – в процессе реализации своих полномочий) - стратегические (на развитие организации в перспективе).

В аптечных структурах преобладают оперативные и организационные решения. В органах управления фармструктур – стратегические и информационные.

2.6. По причинам возникновения управленческие решения бывают:

ситуационными (внедрение новых препаратов, организация снабжения) инициативными (разработка ФДИ, стандартов, взаимосвязь со служащими) принятыми по распоряжению вышестоящих органов.

Оперативные решения (текущие) действуют только для решения частной задачи в конкретные сроки. Длительное время действуют прогнозные плановые решения.

3. Требования, предъявляемые к решениям Качество решения определяют следующие основные требования:

конкретность – четкое знание целевой направленности, что позволяет решить назревшую конкретную проблему;

полномочность и правомерность – принимать решение в соответствии с существующими правовыми аспектами и объемом имеющейся у руководителя власти;

своевременность – принимать решение в момент необходимости (дорога ложка к обеду);

обоснованность – прием решения на научной основе и достоверной информации, с использованием современных методов управления;

непротиворечивость – решение не должно идти вразрез с действующими, должно согласовываться с решениями ВСО, ранее принятыми решениями и действующими нормативными актами;

эффективность и экономичность – обеспечение достижения поставленной цели, результат должен быть с минимальными затратами;

простота и точность по форме, лаконичность, ясность и четкость формулировки;

оптимальность – наилучший вариант решения;

надежность – решение должно быть правомерным и при изменении гибкость, подвижность – решение не догма, оно должно быть приспособлено к любой ситуации, оставлять возможности для проявления инициативы и творческой активности.

Т.о. оптимальное решение отвечает общим и частным требованиям, цель достигается с наименьшими затратами, имеет наибольшую вероятность выполнения и не имеет прогнозируемых отрицательных последствий.

3.1. Последствия реализации принятых решений.

Последствия могут быть:

политическими;

экономическими (не должны вызывать резкого повышения затрат);

техническими, технологическими (не приводить к снижению качества);

психофизиологическими (удовлетворенность своим трудом);

экологическими (загрязнение окружающей среды).

4. Технология принятия управленческих решений Управленческое решение – выбор осмысленной цели, средств и методов её достижения.

4.1. Последовательность подготовки и принятия решения при управлении аптечной службой.

Процесс управления – единство двух составляющих его частей – принятие решения и его осуществление.

Операция по подготовке и принятию решений, выполняемые руководителем лично и с привлечением работников схематично выглядит следующим образом:

Схема последовательности подготовки и принятия при управлении аптечной службой № Последовательность и характер операции Исполнитель Сбор и обработка исходной информации, изучение и Руководитель (при необоценка обстановки (ситуации) ходимости привлечение Анализ, обсуждение и оценка вариантов решения, То же прогнозирование последствий решений Выбор окончательного варианта решения Руководитель Документальное оформление решения Работники (секретариат) Фиксация решения (подпись документа) Руководитель или уполномоченное им лицо 10. Постановка задач подчиненным Руководитель или уполномоченное им лицо Как форма осуществления решений, организационнораспорядительная деятельность предполагает следующие действия руководителя и аппарата управления:

1. Оформление организационной документации по решению и доведению ее до исполнителей.

2. Разъяснение содержания управленческого решения, его важности и необходимости.

3. Конкретизация задач по принятому управленческому решению с внесением корректив в его содержание.

4. Назначение ответственных или утверждение или утверждение системы ответственности по данному управленческому решению.

5. Организация контроля за ходом выполнения принятого решения.

6. Организация практической оценки выполнения принятого решения.

Этот процесс включает ряд последовательных этапов:

5.1. Определение проблемы (проблемной ситуации). Характеристика проблемы Управленческой ситуацией считается каждый случай, требующий принятия соответствующего решения. Саймон (Нобелевская премия) разработал понятие "программированных" и "непрограммированных" решений как двух основных категорий, на которые делят все организационные решения.





Проблемные ситуации, требующие принятия соответствующего решения бывают двух видов:

А. Структурированные – это рутинные, часто повторяющиеся ситуации, требующие запрограммированных решений в соответствии с установленными управленческими указаниями, имеющими четкий алгоритм.

Например, аптека получила товар и после его приема сотрудники размещают в соответствии с действующими нормативными актами, контроль качества осуществляют в соответствии с действующей инструкцией.

Б. Неструктурированные – редко встречающие непрограммированные решения, принятые на одноразовой основе. Так, в связи с болезнью не вышла на работу фармацевт по изготовлению индивидуальных ЛС по рецептам. Возникла проблема – кем её заменить. Необходимо принять решение.

Подходы к принятию решений 1. Принимать решения сравнительно легко. Трудно принять хорошее решение.

2. Принятие решений – психологический процесс. Иногда движет логика, иногда – чувства.

Руководитель находится под воздействием таких психологических факторов, как социальные установки, накопленный опыт и личностные ценности.

Виды решений:

- рациональное решение проблемы.

1. Интуитивное решение – это выбор, сделанный только на основе ощущения, что он правилен. Озарение или шестое чувство. Специалист по управлению Питер Шодербек указывает, что специалистам высшего эшелона власти приходится чаще опираться на интуитивные суждения.

Около 80% опрошенных руководителей обнаружили наличие конкретной серьезной проблемы благодаря интуиции и неформальному обмену информацией. Основатель и президент фирмы "Рейчем", занятой материаловедением, Пол Кук заявил, что почти все его решения интуитивны, а те решения о принятии которых ему пришлось сожалеть, не основаны на интуиции.

2. Решения, основанные на суждениях. Решение, основанное на суждении – это выбор, обоснованный знаниями или накопленным опытом. Человек использует знания для прогнозирования результатов альтернативных вариантов выбора в данной ситуации. Опираясь на здравый смысл человек выбирает альтернативу, принесшую успех в прошлом.

Суждение, как основа организационного решения полезно, поскольку многие ситуации в организациях часто повторяются.

3. Рациональное решение проблемы – решение, не зависящее от прошлого опыта. Решение проблем, как и управление – процесс, ибо это нескончаемая последовательность взаимосвязанных шагов:

Формулировка ограничений и критериев для принятия решения Обозначение проблемы состоит из её обнаружения и определения, диагностики и идентификации. Правильно установить проблему – значит наполовину решить её. Полностью установить проблему трудно, т.к. все отделы аптеки очень взаимосвязаны. Из-за плохо вымытой посуды санитаркой-мойщицей может пострадать качество изготовления лекарств. Либо отдел запасов не обеспечил всего ассортимента ЛС, страдает товарная политика.

Первая фаза диагностирования сложной проблемы – осознание и установление симптомов затруднений и имеющихся возможностей.

Симптомы болезни организаций – низкая прибыль, плохой сбыт, низкое качество, недостаточная производительность, чрезмерные издержки, многочисленные конфликты, жалобы посетителей, большая текучесть кадров. Выявление симптомов позволяет установить и определить проблему в целом.

Для уяснения причин возникновения проблемы необходимо собрать и проанализировать всю нужную внутреннюю и внешнюю информацию. Не относящаяся к делу информация мешает. Информацию делят на релевантную (relevant – относящаяся к делу) и на неуместную.

Релевантная информация содержит данные, касающиеся конкретной проблемы. Она является основой решения. Поэтому необходима ее максимальная точность и соответствие проблемы. Это не всегда просто, т.к. психологические факторы, сам процесс коммуникации нередко искажают информацию. Так, если руководитель не поощряет принципиальность, честность, то сотрудники сообщат то, что желает услышать начальник.

Определение проблемы – это только оценка размера и степени ее серьезности.

5.2. Разработка альтернативных решений.

Необходима формулировка набора альтернативных решений проблемы. Желательно выявить все возможные действия, которые бы могли устранить причину проблемы. На практике руководитель редко располагает достаточными знаниями и временем, чтобы оценить и сформулировать альтернативу. Рассмотрение всех альтернатив ведет к путанице.

Поэтому руководитель должен рассмотреть только несколько наиболее желательных вариантов.

Поиск оптимального решения труден и требует много времени. Поэтому, чтобы прийти к правильному решению, следует данные "отфильтровать".

Анализируя данные, отбрасываем второстепенные, оставляя только релевантные сведения (относящиеся к делу), которые и используются в процессе принятия решения.

5.3. Выбор альтернативы. Оценка альтернативы.

В дальнейшем наступает следующий этап принятия решений – оценка возможных альтернатив и выбор наиболее эффективного решения.

При оценке решений руководитель определяет недостатки каждого и возможные общие последствия. Любая альтернатива сопряжена с некоторыми аспектами. Почти все важные управленческие решения содержат компромисс.

При выборе альтернатив менеджер должен учитывать ограничения и критерии принятия решений. Типичны ограничения следующего характера:

Руководителю необходимо определить стандарты для оценки альтернативных вариантов выбора.

Подобные стандарты называют критериями принятия решений. При закупке медикаментов руководитель ориентируется на их эффективность, потребность, цену, условия транспортировки, наличие рынка сбыта. Эти параметры и являются критерием принятия решения о закупке медикаментов у соответствующей фирмы.

В бизнесе высший приоритет – прибыль, поэтому решение необходимо и в денежном исчислении. В некоммерческих структурах высший приоритет – предоставление наилучших услуг при наименьших затратах.

Принятие решения Если проблема выявлена верно, а альтернативные решения тщательно взвешены и оценены, сделать выбор – т.е. принять решение довольно просто.

Руководитель выбирает альтернативу с наиболее благоприятными общими последствиями. После окончательного выбора принятое решение оформляют документально или сообщают исполнителю устно. Чаще решения представляют:

- в виде приказов (наиболее строгая форма воздействия);

- в виде распоряжения (менее жесткие рамки принуждения);

5.4. Осуществление альтернативы (реализация решения).

Ценность решения становится очевидной только после его осуществления.

Реализация решения включает следующие этапы:

1. Постановка задач исполнителям.

2. Организация выполнения решения:

б) мобилизация коллектива (мотивация) в) организация координации г) оперативное регулирование.

3. Контроль.

Фазы, следующие за принятием решения и относящиеся к разрешению проблемы.

Выбор самого варианта решения ещё не имеет особой ценности для предприятия, т.к. решение должно быть реализовано.

Порой стоит возложить принятие решений на тех, кто их будет выполнять. Если руководитель принял решение единолично, то ему необходимо убедить подчиненных, т.е. тех, кто будет выполнять решение. Доказать, что решение правильное и несет благо как предприятию, так и каждому в отдельности.

Шансы на эффективное выполнение решения значительно возрастают, если сотрудники внесут в его выполнение свою лепту и искрене верят в то, что делают.

Чтобы решение признали, руководителю оптимально привлечь к процессу его принятия сотрудников. В процесс управления обязательно привлекать такие этапы реализации решения как организационный и мотивационный.

5.5. Оценка результатов решения.

После того, как решение начало претворяться, необходимо установить обратную связь. На фазе отслеживания и контроля происходит измерение и оценка последствий решения или сопоставление фактических результатов с теми, которые руководитель надеялся получить. Поступление информации до и после реализации решения позволяет руководителю его скорректировать, пока организации еще не нанесено значительного ущерба. Оценка решения руководителем осуществляется с помощью функции контроля.

Эффективность функционирования предприятия, достижения поставленных целей зависит от четкости организации контроля. Но не стоит контролировать каждую мелочь, лучше ориентироваться на конечные результаты. В этом случае развивается творческая инициатива сотрудников аптеки.

Различают следующие виды контроля:

- контроль решения вышестоящих организаций, контролирующих органов (КРУ, налоговая инспекция, центр контроля качества, комитет цен, торговая инспекция, санэпиднадзор, пожаронадзор, ОБЭП).

Предприятие обязано выполнить работу по реализации управленческого решения руководящего или контролирующего органа. Руководитель проводит работу по его внедрению в практику и намечает мероприятия по контролю за выполнением (отчеты сотрудников, периодические проверки, внедрение элементов самоконтроля, тематика производственных совещаний, заслушивание на них соответствующих сотрудников).

- контроль решения администрации самого предприятия. Любое решение обязано иметь срок исполнения.

- контроль за сроками исполнения. Графики различных цветов, таблицы сроков, цветные пластинки, фишки.

Каждый руководитель обязан иметь свою максимально удобную и простую в обращении систему контроля за выполнением решений. Система должна быть непрерывной, современной, полной, объективной, сопровождаться мерами по устранению выявленных недостатков.

Процесс принятия решений – центральный пункт теории управления. Выбор решения может осуществляться с помощью разных методов.

В настоящее время получают все большее распространение при выработке коллективных решений как моделирование, деловые игры, дерево решений, принцип безубыточности, метод индивидуальных экспертных оценок, метод "мозгового штурма".

6.1. Моделирование.

Модели – это научные инструменты. Это изображение реального предмета или ситуации. Игрушечные солдатики на столе – модель реальных солдат на поле боя, географическая карта – модель определенного участка земли.

Путем исключения многих деталей модель упрощает общую действительность.

Различают:

описательную модель – изображает предмет или ситуацию, показывает как они выглядят (архитектурная модель аптеки, склада, завода). Это масштабная модель конкретного здания;

аналоговую модель – изображает предмет или ситуацию, заменяя различные реальные элементы другими, отличающимися формой и свойствами;

символьная модель – изображение различных свойств и элементов ситуации символами (математическая модель).

Использование компьютерных технологий облегчает во многом принятие управленческого решения.

6.2. Дерево решений.

Это модель, представленная в графической форме. На график наносят все ситуации, которые необходимо рассмотреть, оценить различные альтернативы. Этот метод использует два момента:

- информацию, приобретенную в процессе подготовки к принятию решения;

- осознание последовательного характера процесса принятия Дерево решений – это графическая схема того, к чему в будущем приведет принятое сегодня решение.

6.3. Деловая игра.

Она дает возможность моделировать будущую деятельность, готовит сотрудников к работе в новых условиях (используется при подготовке студентов).

6.4. Принцип безубыточности.

Данный метод является моделью, помогающей менеджерам определить, какой объем выпуска продукции, объем товарооборота принесет прибыль, а какой – убытки.

Принцип безубыточности заключается в определении такого объема продаж, при котором общие издержки равны общим доходам.

6.5. Метод экспертных оценок.

Выбор варианта управленческого решения с использованием данного метода широко используется при выяснении степени использования препаратов врачами. Различают индивидуальную и групповую экспертные оценки.

Метод индивидуальных экспертных оценок включает следующие варианты:

1. Ранжирование – упорядочение по определенному критерию.

2. Балльные оценки – присвоение баллов каждому объекту по выбранному признаку.

3. Непосредственная количественная оценка – присвоение объектам абсолютного значения по выбранному признаку (различные тесты для выяснения особенностей той или иной личности, особенностей семейной жизни, характера супругов).

Метод групповой экспертной оценки.

"Мозговой штурм" – это групповое обсуждение с целью взвешивания новых идей, вариантов решений. Критика в период "мозгового штурма" запрещена. Выступление экспертов анализируют для выбора наиболее оптимального варианта.

В современном менеджменте широко применяются различные методы экономического анализа, экономико-математического моделирования с использованием компьютерной техники, статистические методы, которые повышают обоснованность и качество принятого решения.



Похожие работы:

«Глубинная Россия наших дней Публичная лекция Вячеслава Глазычева Мы публикуем расшифровку лекции признанного специалиста по городскому и региональному развитию, теоретика проектирования профессора Вячеслава Глазычева, прочитанную в клубе Bilingua в четверг, 16 сентября 2004 года в открытие осенне-зимнего семестра проекта Публичные лекции Полит.ру. В идее публичных лекций для нас особенно важно суметь организовать такую встречу публики и сильнейших интеллектуалов и практиков страны таким...»

«ПРОЗА ГЛА В Ы И З К Н И Г И Баурджан Момыш-улы Каждая книга, имеющая продолжение во времени, обладает несколькими уровнями прочтения в зависимости от степени подготовленности читателя. Произведения-долгожители становятся неотъемлемой составной частью самобытных культур и создаются людьми уникального духовного склада. Не всегда сразу становится очевидной глубинная сущность этих трудов, но в истории неизбежно наступает такая пора, когда истребование, казалось бы, уже забытого приобретает характер...»

«Губко М.В.1 E-mail: mgoubko@mail.ru Лекции по принятию решений в условиях нечеткой информации Версия 1 Настоящие лекции являются частью курса по теории управления социально-экономическими системами, который читается на протяжении многих лет на кафедре проблем управления ИПУ РАН студентам Московского физико-технического института и других ВУЗов. Лекции содержат более подробное изложение материала основного учебника по данному курсу2: 1. Новиков Д.А., Петраков С.Н. Курс теории активных систем....»

«Д. А. Паршин, Г. Г. Зегря Физика СТО Лекция 20 ЛЕКЦИЯ 20 Преобразование скоростей. Опыт Физо. Четырехмерные векторы и тензоры II ранга. Четырехмерная скорость. Гиперболическое движение. Преобразование скоростей Мы нашли формулы, связывающие координаты события в одной инерциальной системе с координатами того же события в другой инерциальной системе. Теперь давайте найдем формулы, связывающие скорость движущейся материальной точки в одной системе отсчета со скоростью той же точки в другой...»

«Язык, сознание, коммуникация: Сб. научных статей, посвященный памяти заслуженного профессора МГУ Александры Гигорьевны Широковой / Ред. колл.: В. В. Красных, А. И. Изотов, В. Г. Кульпина. – М.: МАКС Пресс, 2009. – Вып. 38. – 200 с. ISBN 978-5-317-02898-5 „Тут жил Кирилл, а там – Мефодий.“, или Чехи под Новороссийском © кандидат филологических наук С.С. Скорвид, И.В. Третьякова 2009 Начиная с 1978 года, во всяком случае на памяти первого из авторов нижеследующих заметок, тогда студента III курса...»

«Зоя Александровна Зорина Доктор биологических наук. Заведует лабораторией физиологии и генетики поведения животных говорящие обезьяны кафедры высшей нервной деятельности биологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Изучает элементарное мышление животных, в том числе способность к обобщению о чем рассказали и символизации у врановых птиц, читает лекции в МГУ и ряде институтов. Автор монографии и ряда печатных работ по рассудочной деятельности птиц, а также учебных пособий Основы этологии...»

«Басовский е л Бахмина беременна и просит о помиловании Анекдот о доме 2 Бабаевские мелкооптовые склады в санкт-п Архив загса советского р-на Балтаси портал все о ципье База отдыха в д Задубье тверской области Баллада о доблестном рыцаре айвенго dvd Аэродром в д заруденье во времена вов Архиепископ антоний красноярск Лекции о нравственности Беседы о фотомaстерстве дыко скaчaть бесплaтно Анкеты о сауне Архитектор аПопов Б/о прибой бердянск Анна ахматовамне кажется я даже неуслышу Бaртел дрaгз...»

«1 ЛЕКЦИЯ РОЛЬ ЛИПИДОВ В ПИТАНИИ ДЕТЕЙ: НЕКОТОРЫЕ АКТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ С.Г.Грибакин1, Н.М.Шилина2 Компания Фризленд 1, ГУ НИИ питания РАМН2 В лекции рассматриваются некоторые аспекты проблемы значения липидов в питании детей раннего возраста: состав и строение липидов грудного молока, современные представления о липидном составе адаптированных смесей, особенности расщепления и всасывания липидов. Представлены сведения о пищевых источниках липидов, о значении фосфолипидов и инозитола. Ключевые...»

«Лекция 17 Закон Республики Беларусь О радиационной безопасности населения Настоящий закон определяет основы правового регулирования в области обеспечения радиационной безопасности населения, направлен на создание условий, обеспечивающих охрану жизни и здоровья людей от вредного воздействия ионизирующего излучения. 1. Некоторые из основных понятий: радиационная безопасность – состояние защищенности настоящего и будущих поколений людей от вредного воздействия ИИ; ИИ – излучение, которое создается...»

«Лекция 1 1. Введение в курс До изучения курса Физика ядра и частиц знания студентов ограничивались двумя типами фундаментальных взаимодействий: электромагнитным и гравитационным. В этом курсе добавятся остальные два – сильное (его проявлением является межнуклонное или ядерное взаимодействие) и слабое. Мы ощущаем их лишь апосредовано. Без них мир бы совершенно другим. Солнце и звезды не могли бы существовать даже без слабого взаимодействия. Основное отличие данного раздела общего курса физики от...»

«Российский фонд фундаментальных исследований Томский государственный педагогический университет Сибирское отделение Российской академии сельскохозяйственной наук Сибирский НИИ сельского хозяйства и торфа Сибирское отделение Российской академии наук Институт мониторинга климатических и экологических систем Томский политехнический университет Томское отделение Докучаевского общества почвоведов Болота и Биосфера Материалы пятой научной школы (11-14 сентября 2006 г.) Томск 2006 УДК 551.0 + 556.56...»

«Е.А.Мясин, Фрязинский филиал ИРЭ им. В.А.Котельникова РАН, октябрь 2013 г. Посвящается д. ф. - м. н. В.Я. КисловуУчёному и организатору. ЛЕКЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНЕРАЦИИ СВЧ ШУМА В ИРЭ АН СССР – НАЧАЛО НОВОГО НАУЧНОГО НАПРАВЛЕНИЯ 1.ВВЕДЕНИЕ Уважаемые коллеги! Прежде всего, я хотел бы поблагодарить Дмитрия Ивановича Трубецкова за предложение подготовить лекцию с любым названием, касающемся истории появления первого генератора шума на основе нелинейной хаотизации колебаний в ЛБВ с задержанной...»

«1. Генезис современной мировой социологической науки Предпосылки становления социологии как науки. Этимология и герменевтика понятия социальное. Определение социологии как науки и ее место в системе общественных наук. Развитие социологии как науки и ее структура. Отличительные черты научных парадигм социологического знания. Структура современного социологического знания. Основные направления, научные школы, концепции и дисциплины в современной социологии. 1.1. Предпосылки становления социологии...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филиал КФУ в г. Чистополе З.А. САМАТОВ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Конспект лекций Казань - 2013 Саматов З.А. Безопасность жизнедеятельности: Краткий конспект лекций / З.А. Саматов; Каз.федер.ун-т. – Казань, 2013. – 55 с В предлагаемых лекциях изучаются основные вопросы, касающиеся основ физиологии труда и воздействия на организм вредных и опасных производственных и промышленных факторов, требований охраны труда, сохранения здоровья работников, расследования...»

«Психология и психофизиология сна. Как считают ученые сон это состояние, в котором человек проводит 1/3 жизни, около 25 лет, в этой лекции я постараюсь рассмотреть основные механизмы сна, то на какие этапы делится сон, нарушения связанные с патологией сна. Лошади и овцы могут спать стоя или лёжа. Кошки спят около 16 часов в сутки. Китообразные, дельфины и птицы обладают интересной способностью к одностороннему сну. Они спят наполовину: с одним открытым глазом и одним бодрствующим полушарием....»

«3. КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ Тема 1. Теоретические основы экологии и экономики природопользования 1.1. Цели, задачи и предмет изучения дисциплины. 1.2. История возникновения и развития экологии. 1.3. Основные понятия экологии. 1.4. Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере. 1.5. Основные законы экологии. 1.6. Формирование экологического сознания личности Ключевые слова: предмет изучения, объект изучения, эколого-экономические отношения, природопользование, экология, экологические факторы,...»

«Учебно-методические материалы С.Г. Карпюк, Т.В. Кудрявцева, О.В. Кулишова ГРАНИЦЫ И ФУНКЦИИ АНТИЧНОГО ИСКУССТВА: ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦКУРС Цель данного спецкурса для студентов гуманитарных специальностей, состоит в том, чтобы подчеркнуть специфику античного искусства, показать роль искусства в социальной и политической жизни античности, определить место художника в социальной структуре античного общества, сравнить отношение античного и современного общества к людям творческих профессий, сопоставить...»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГГМУ) ВОЕННАЯ КАФЕДРА Экз. №_ УТВЕРЖДАЮ Только для Начальник военной кафедры РГГМУ преподавателей полковник В.И. Акселевич _2006 г. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по проведению занятий по учебной дисциплине “АВИАЦИОННАЯ МЕТЕОРОЛОГИЯ” ТЕМА 9. ВЛИЯНИЕ ГРОЗ, СМЕРЧЕЙ И ШКВАЛОВ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АВИАЦИИ ЗАНЯТИЕ 1. ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ О ГРОЗАХ И ЯВЛЕНИЯХ, СВЯЗАННЫХ С НИМИ Разработал: подполковникЗаболтников Г.В Обсуждено на заседании кафедры....»

«1 УЗБЕКСКОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ И ИНФОРМАТИЗАЦИИ ТАШКЕНТСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Допустить к защите Зав. Кафедрой Педагогика технического образования _2012 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: Разработка электронного курса по предмету Системы коммутации в подвижных радиосредствах Выпускник Ускова А.А подпись Ф.И.О. Руководитель Абдужаппарова М.Б. _ подпись Ф.И.О. Консультант по БЖД Борисова Е.А. подпись Ф.И.О. Рецензент доц. Ходжаев Н.С. подпись Ф.И.О. Ташкент УЗБЕКСКОЕ...»

«С.А.Салль Ответы на вопросы к лекции Тайное знание и наука: от допото пных цивилизаций до наших дней Не являются ли фото гигантских скелетов и виман подделк ами? Подделок, без условно много. Но есть и качественные видеосъемки, нисколько не напоминающие компьютерн ую график у. Они дост упны в Интернете. Если это подделки, то чрезвычайно дорогие. Надо было не только качественно изготовить сами гигантские эксп онаты, но и осуществить операции по сбору жителей и вызов у войск. Есть известный фильм...»









 
2014 www.konferenciya.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Конференции, лекции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.